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        "titulo": "Metodología Didáctica Y Evaluación De Procesos Educativos",
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        "infraestructura": " Disponer De Un Salon De Conferencias Apto Para 30 Personas, Con Mobiliario E Infraestructura Acorde A Las Necesidades Del Curso.  Areas Verdes Y Lugares De Descanso Adecuados Para Los Intervalos Y Horas Libres Determinadas.",
        "equipamiento": "Pizarra Acrilica Plumones (Varios Colores) Televisor Retroproyector Multimedial Telon Para Proyeccion Datashow Notebook",
        "asistencia": "80",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 10:21:59"
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            "objetivo_texto": "Diseñar Actividades En Función Del Desarrollo Del Pensamiento De Los Alumnos. Evaluar Sus Planificaciones En Función De: ¿ La Acción Del Pensamiento En El Aprendizaje. ¿ Canales Sensoperceptuales.",
            "contenido": "¿ Elementos Del Pensamiento. ¿ Preceptos. ¿ Canales Sensoperceptuales. ¿ ¿Qué Se Aprende? Operaciones Del Pensamiento Modelos Didácticos: ¿ Objeto Cognoscible Presente. ¿ Objeto Cognoscible Ausente. Leyes Del Aprendizaje: ¿ Interés Por Aprender. ¿ Individualidad Del Aprendizaje. ¿ Zdp. ¿ Trabajo Independiente. ¿ Trabajo Autónomo.",
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            "objetivo_texto": "Utilizar La Evaluación Como Retroalimentación Para Ajustar Sus Planificaciones.",
            "contenido": "¿ El Sentido De Evaluar. ¿ Objetivos De La Evaluación.",
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            "objetivo_texto": "Optar Fundamentalmente Por Una O Más Modalidades De Evaluación.",
            "contenido": "¿ Modalidades De Evaluación: Ventajas Y Desventajas De C\/U.",
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            "objetivo_texto": "Tomar Decisiones Propias Y Argumentadas Acerca De Criterios De Evaluación.",
            "contenido": "Bases Para Efectuar Mediciones: ¿ Criterio De Aprobación. ¿ Criterio De Nota 7.",
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            "objetivo_texto": "Emplear Fundamentos Empíricos Para Tomar Decisiones Docentes. Utilizar Excel Como Herramienta De Cálculo. Interpretar Los Datos Numéricos De Las Mediciones Evaluativos.",
            "contenido": "¿ Patrones De Referencia En La Evaluación Escolar. ¿ Registros Válidos. ¿ Herramientas Estadísticas Sencillas Y Poderosas. ¿ Promedio ¿ Mediana ¿ Moda ¿ Desviación Estándar ¿ Puntaje Z",
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            "objetivo_texto": "Elaborar Instrumentos De Evaluación Para Medir El Logro O Avance En Cada Uno De Los Tipos De Objetivos.",
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            "objetivo_texto": "Construir Instrumentos De Evaluación Correlacionados Con Los Aprendizajes Esperados De Los Alumnos.",
            "contenido": "Instrumentos De Evaluación: ¿ Construcción. ¿ Organización. ¿ Contenidos. ¿ Análisis De Resultados. ¿ Evaluación Por Observación.",
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            "objetivo_texto": "Evaluar Por Observación. Organizar Los Resultados De Mediciones. Analizar E Interpretar Los Resultados De Mediciones.",
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            "objetivo_texto": "Identificar La Presencia De Uno O Más Perturbadores De La Evaluación. Controlar La Acción De Uno O Más Perturbadores En Las Evaluaciones Que Cada Uno Realiza.",
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            "objetivo_texto": "Evaluar Instrumentos De Evaluación. Comunicar Eficientemente Los Resultados De La Evaluación.",
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