{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 22721,
        "titulo": "Ingles Comunicacional Elemental Para Empresas",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases De 32m2 Arrendada. Iluminación Artificial, Ventilación, Acondicionador De Aire. 19 Mesas Individuales Y 19 Sillas.",
        "equipamiento": "Pizarra Acrilica Sitema De Audio Plumon Para Pizarra Acrilica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 10:37:19"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Describir La Apariencia Física De Las Personas Utilizando El Vocabulario Pertinente. Identificar A Otros Utilizando Participios Y Preposiciones Para Describir Lo Que Están Usando O Lo Que Están Haciendo. Expresar Experiencias Pasadas Y Actividades Recientes Usando El Presente Perfecto, Y Las Conjunciones Already Y Yet.",
            "contenido": "Unidad Temática: La Apariencia Física. Vocabulario Relacionado Con La Apariencia Física. Preguntas Para Identificar A Otros. Modificadores Con Participios Y Preposiciones. Uso De Las Conjunciones Already Y Yet.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Describir Experiencias De Pasado Reciente Y Distante Utilizando El Presente Perfecto, El Pasado Simple, Y Las Conjunciones For Y Since.",
            "contenido": "Unidad Temática: La Experiencia Pasada. Vocabulario Para Hablar Sobre Eventos Y Experiencias Pasadas. Presente Perfecto, Afirmaciones Y Respuestas Cortas Con Participios Regulares E Irregulares. Los Tiempos Verbales Presente Perfecto Y Pasado Simple. Las Conjunciones For Y Since.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Describir El Lugar De Origen Utilizando Adverbios, Adjetivos Y Conjunciones. Describir Lugares Utilizando Los Verbos Modales Can Y Should",
            "contenido": "Unidad Temática: De Viaje. Vocabulario Relativo A La Ciudad, Viajes Y Turismo. Adverbios Antes De Los Adjetivos. Conjunciones. Los Verbos Modales Can Y Should.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Describir E Indicar Problemas De Salud Comunes Y Dar Consejos Para Superarlos Utilizando Complementos En Infinitivo. Pedir Y Dar Consejos Sobre Salud Utilizando Los Verbos Modales Can, Could, Y May.",
            "contenido": "Unidad Temática: Los Problemas De Salud. Vocabulario Relativo A La Salud. Complementos En Infinitivo. El Verbo Modal Should Para Dar Consejos. Verbos Modales Can, Could And May Para Solcitar Favores.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Hablar Sobre Preferencias Alimenticias Utilizando So, Too, Neither Y Either. Aprender A Ordenar Comida En Un Restaurante Utilizando Los Verbos Modales Would Y Will.",
            "contenido": "Unidad Temática: Los Alimentos. Vocabulario Relativo A Alimentos. Los Adverbios So, Too, Neither Y Either. Los Verbos Modales Would Y Will Para Solicitar Cosas O Favores.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Describir Lugares Geográficos Utilizando Los Comparativos Y Superlativos De Los Adjetivos. Indicar Distancias, Mediadas Y Formular Preguntas Con How.",
            "contenido": "Unidad Temática: Lugares Geográficos. Vocabulario Relativo A Los Países Y Lugares Geográficos. Formas Comparativas Y Superlativas De Los Adjetivos.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Describir Actividades Futuras Y Planes Usando El Presente Continuo Y Expresiones De Tiempo. Utilizar Los Verbos Tell Y Ask Para Dejar Mensajes Telefónicos.",
            "contenido": "Unidad Temática: Invitaciones Y Planes. Vocabulario Para Hablar De Planes Y Hacer Invitaciones. Dejar Mensajes Por Teléfono. El Tiempo Futuro Con El Presente Continuo Y La Construcción Be+Going+To Para Describir Planes; Dejar Mensajes Utilizando Los Verbos Tell Y Ask.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Describir Cambios Personales Utilizando Comparativos Y Los Tiempos Verbales Presente, Pasado Y Presente Perfecto. Describir Planes Futuros Utilizando La Estructura Verbo + Infinitivo.",
            "contenido": "Unidad Temática: Los Cambios De La Vida. Vocabulario Necesario Para Intercambiar Información Personal Y Describir Cambios. Describir Cambios Utilizando Los Tiempos Verbales Presente, Pasado, El Presente Perfecto. Comparativos. Vocabulario Para Hablar De Planes Futuros. Estructura Verbo+Infinitivo.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}