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        "id": 23372,
        "titulo": "Las Adecuaciones Curriculares Y El Decreto 170",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "Sala De Clases Equipada Para 30 Personas Mas Relator",
        "equipamiento": "Notebook Con Datashow",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 11:23:43"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1.- Analizar Los Elementos Del Curriculum Y Las Adecuaciones Que Pueden Realizarse A La Luz De Una Nee.",
            "contenido": "Módulo I. Revisión De Los Elementos Del Curriculum. 1.1 Análisis De Los Elementos Del Curriculum. 1.2 Los Principios De La Planificación Curricular.",
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            "objetivo_texto": "2.- Identificar Y Reflexionar Sobre Las Nee Determinadas En El Decreto 170.",
            "contenido": "Módulo Ii. Revisión Y Análisis De Casos 2.1. Adecuaciones Curriculares Significativas Y No Significativas",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Analizar Factores Que Posibilitan O Dificultan La Realización De Tareas A Través Del Análisis Cognitivo Y Su Incidencia Para Determinar Adecuaciones Curriculares (Acc) Inespecíficas.",
            "contenido": "Módulo Iii: Planificación Con Adecuaciones Curriculares 3.1.-Planifican Adecuando Los Elementos Curriculares A Partir Del Análisis De Casos Dados 3.2.- Determinan A Través Del Análisis Cognitivo De Tareas, De Los Casos Presentados, Los Factores Que Inciden En Las Adecuaciones Curriculares Inespecíficas",
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