{
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    "curso": {
        "id": 25060,
        "titulo": "Ingles Comunicativo Basico 90 Horas",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Climatizada Para Un Alumno Con Su Profesor",
        "equipamiento": "¿ Computador Con Material Multimedia Para Realizar Ejercitación De Pronunciación, Escritura Y Lectura.",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 13:25:20"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "El Alumno Será Capaz De Identificar Y Usar El Verbo To Be En Oraciones Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita Al Dar Y Recibir Información, Dar Opiniones Y Hacer Comparaciones De Personas Y Objetos.",
            "contenido": "Estructurales: -Hacer Preguntas Abiertas En El Presente Continuo Con Wh- Y To Be - Hacer Preguntas Cerradas En Presente Continuo Usando El Verbo To Be -Responder Usando Presente Continuo -Aprender Los Pronombres Personales (De Sujeto) -Utilizar Los Adjetivos Posesivos -Aprender Los Pronombres Demostrativos - Hacer Preguntas En Presente Acerca De Cantidades Utilizando How Much Y How Many De -Utilizar Los Adjetivos En Forma Comparativa Léxico-Temáticos -Presentaciones Personales Y De Terceros -Saludos Y Despedidas Formales E Informales -Dar Y Recibir Opiniones -Expresar Preferencias -Hacer Comparaciones -Hablar De Precios -Describir La Vida Familiar -Preguntas Para Aclarar Dudas Y Clarificar",
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            "horas_practicas": 8,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "El Alumno Será Capaz De Identificar Y Usar El Tiempo Presente Simple En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Al Describir Rutinas Diarias Familiar Y Laboral Y Su Respectiva Frecuencia .",
            "contenido": "Estructurales: -Preguntas Cerradas En Presente Simple -Preguntas Abiertas Con Wh- En Presente - Respuestas Cortas - Cuantificadores - Adverbios De Frecuencia Léxico-Temáticos -Hablar De Las Familias Y Sus Miembros -Intercambiar Información Acerca Del Presente -Describir La Vida Familiar -Describir Nuestra Rutina Laboral -Hablar De La Frecuencia De Nuestras Actividades -Hablar De Nuestras Habilidades -Preguntar Acerca De Y Describir La Apariencia De Las Personas -Discutir Acerca De Los Deportes Y Atletas -Hablar De Las Actividades En Otros Países -Hablar De Las Diferentes Nacionalidades - Hablar Acerca De Actividades De Recreación Exterior",
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        {
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            "objetivo_texto": "El Alumno Será Capaz De Describir, Preguntar Y Pedir Descripciones Acerca De La Apariencia De Las Personas, Usando Adjetivos En Comparaciones Y Superlativos Al Identificar A Las Personas",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Adjetivos Comparativos Y Superlativos ¿ Modificadores Con Participio Y Preposiciones Léxico-Temáticos ¿ Descripciones De Personas ¿ Hablar Acerca De La La Familia ¿ Hablar Acerca De Los Amigos ¿ Identificar A Las Personas",
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            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "El Alumno Será Capaz De Identificar Y Describir Acciones En Presente Y Futuro En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Usando Vocabulario Relacionado Con Preferencias, Gustos Y Planes Futuros",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Verbos Modales Would Y Will Para Ordenar ¿ Uso De So, Too, Either, Neither ¿ Preguntas En Presente Simple Con Wh- ¿ Uso De Forma Verbal + Infinitivo Léxico-Temáticos ¿ Describir Gustos Y Preferencias ¿ Expresar Acuerdo Y Desacuerdo ¿ Ofrecer Comidas ¿ Dar Instrucción Para Cocinar Platos Simples ¿ Intercambiar Información Personal ¿ Describir Cambios ¿ Hablar De Planes Futuros",
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            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Describir Personas, Cosas, Lugares Y Situaciones Usando El Presente Progresivo En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita Usando Vocabulario Relacionado Con Los Temas Tratados",
            "contenido": "Estructurales: ¿ El Presente Progresivo Y El Uso Del Verbo Ser O Estar En Combinación Con Otras Acciones Con -Ing ¿ Preposiciones De Lugar Y De Movimiento ¿ Pronombres Como Objetos Directos ¿ Uso De Adjetivos Para Descripción De Personas Y Lugares ¿ Preguntas Y Respuestas Cortas Y Largas ¿ Adjetivos Léxico-Temáticos ¿ Preguntas Con Wh- ¿ Descripción De La Ropa Y Los Colores ¿ El Tiempo Y Las Estaciones Del Año ¿ La Hora ¿ Actividades Rutinarias ¿ Descripciones De Personas, Cosas Y Situaciones ¿ Decir Los Meses Y Estaciones Del Año ¿ Hablar De Fechas Importantes ¿ Preguntar Y Hablar De Experiencias Felices",
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            "objetivo_texto": "Identificar Y Describir Acciones Usando El Presente Simple Con Verbos De Acción Y Movimiento, En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Usando Vocabulario Relacionado Acciones De Rutina Diaria Y Habilidades",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Preguntas En Presente Simple Con Wh- ¿ Uso Del Verbo Modal Can Para Expresar Preguntar Acerca De Y Responder Preguntas Del Trabajo ¿ Ubicación De Adjetivos Léxico-Temáticos ¿ Dar Información De Su Trabajo ¿ Describir La Rutina Del Trabajo ¿ Hablar De Los Deportes ¿ Describir La Ropa, Materiales Y Colores ¿ Describir La Apariencia Física De Las Personas ¿ Preguntar Y Dar Información Acerca De Nuestras Habilidades Y Talentos",
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        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Debatir En Torno A Temas Sugeridos Usando Vocabulario Y Expresiones Relacionadas Con Situaciones, Problemas Y Estilos De Vida Cotidianos Usando Tiempos Presente Simple Y Continuo En Contraste, Con Corrección.",
            "contenido": "Estructurales ¿ Tiempo Presente Simple ¿ Tiempo Presente Continuo ¿ Grado Comparativo Y Superlativo ¿ Pronombres Y Adjetivos Posesivos ¿ Caso Genitivo Léxico-Temáticos ¿ Cantidades Medidas Y Cuantificaciones ¿ Formulación De Preguntas Con Información Adicional, Etc ¿ Vocabulario Relacionado Con Salud, Y Hábitos Alimenticios,Ecología Y Medio Ambiente, Deportes Y Estilos De Vida, Resolución De Problemas Cotidianos Entre Otro",
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