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    "curso": {
        "id": 25076,
        "titulo": "Inglés Comunicativo Intermedio Individual 60 Hrs",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Para El Desarrollo De La Clase Será Necesario Contar Con Un Una Sala U Oficina Apta Para La Realización De Esta Actividad De Aprendizaje Entre El Profesor-Alumno.",
        "equipamiento": "Para El Desarrollo De La Clase Será Necesario Contar Con Un Una Sala U Oficina Apta Para La Realización De Esta Actividad De Aprendizaje Entre El Profesor-Alumno.",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 13:26:03"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Describir, Preguntar Y Dar Respuestas A Situaciones Que Involucren Cantidades Contables E Incontables, Cuantificadores Y Medidas, Según Temas Tratados",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Preguntas Abiertas Con How Much Y How Many ¿ Cuantificadores ¿ Adverbios De Frecuencia Y Frases Adverbiales ¿ Las Preposiciones Y Las Frases Preposicionales Léxico-Temáticos ¿ Hablar De Las Familias Y Sus Miembros ¿ Describir Nuestra Rutina Laboral ¿ La Comida ¿ Los Bebestibles ¿ Las Compras ¿ Describir La Casa Y Sus Habitaciones ¿ Describir Acciones, Frecuencias",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Describir Acciones En Presente Y Futuro En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Usando Vocabulario Relacionado Con Preferencias, Gustos Y Planes Futuros",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Verbos Modales Would Y Will Para Ordenar ¿ Uso De So, Too, Either, Neither ¿ Preguntas En Presente Simple Con Wh- ¿ El Futuro +Will Léxico-Temáticos ¿ Describir Gustos Y Preferencias ¿ Expresar Acuerdo Y Desacuerdo ¿ Ofrecer Comidas ¿ Intercambiar Información Personal ¿ Describir Cambios ¿ Hablar De Planes Futuros",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Deducir Significados A Partir De Un Contexto, Inferir Y Predecir Vocabulario, Ideas Y Expresiones En Oraciones Y Eventos Usando El Pasado Contínuo En Contraste Con El Pasado Simple",
            "contenido": "Estructura -Pasado Continuo -Pasado Continuo Vs. Pasado Simple -Formas Afirmativas -Formas Interrogativas -Preguntas Abiertas Y Cerradas -Respuestas Cortas Actividades Prácticas -Diálogos -Presentaciones -Comprensión Auditiva -Debates -Ejercicios De Escritura -Ejercicios De Comprensión Lectora",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Usar El Tiempo Presente Perfecto En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Al Describir Acciones Que Se Hayan Ejecutado Últimamente",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Presente Perfecto En Afirmativo Y Negativo ¿ Preguntas Abiertas Con Wh- ¿ Preguntas Cerradas Y Respuestas Cortas ¿ Presente Perfecto Y Pasado Simple En Contraste ¿ Uso De Just Y Yet Con El Presente Perfecto Léxico-Temáticos ¿ Preguntar Qué Han O No Han Hecho Las Personas ¿ Describir Los Lugares Que Se Han Visitado ¿ Discutir Acerca De Las Cosas Que Han Hecho En El Ámbito Familiar Y Laboral",
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