{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 25635,
        "titulo": "Ingles Conversacional",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases De 40 Mts.2, Pizarra Acrílica, Mesas, Sillas Y Calefacción. También Cafetería, Servicios Higiénicos Y Patio.",
        "equipamiento": "Sala De Clases De 40 Mts.2, Pizarra Acrilica Mesas Sillas Calefaccion Baños Cafeteria Patio",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 14:05:58"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Modulo 1 El Alumno Podrá Hablar, Escribir Y Preguntar Informacion Relacionada A: ·Su Rutina Diaria ·Hobbies Y Actividades En Su Tiempo Libre (Ej.Deportes) ·Información Personal.",
            "contenido": "Contenido Presente Simple (Pregunta, Oraciones En Afimativo Y Negativo) Presente Continuo Adverbios De Frecuencia Presente Continuo Con Significado De Futuro Estrés De Las Palabras Vocabulario Referente Al Tema",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 8,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Módulo 2 Los Alumnos Serán Capaces De Entregar Información Y Preguntar Sobre Aspectos Sucedidos En El Pasado, Tales Como: ·Aspectos De Su Familia. ·Rutina Y Actividades En El Pasado Usando ¿Solía¿. ·Recordar Fechas. ·Comenzar A Escribir Un Diario De Vida ·Escribir Una Biografía.",
            "contenido": "Contenidos Pasado Simple Usando; Solía ¿¿¿. (Hacer Algo) La Familia Adjetivos Posesivos Fechas (Días, Meses, Preposiciones De Tiempo) Vocabulario Referente Al Tema",
            "horas_teoricas": 4,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Modulo 3 El Alumno Podra Hablar Y Describir Sobre: · Parques De Entretenciones (Descripcion Del Lugar, Actividades, Etc.) · Objetos (Su Forma, Color, Tamaño,Composicion) · Objetos O Pertenencias Perdidas (Descripcion De Esta) · Accidentes Y Enfermedades ·Actividades En Las Que Han O No Han Participado.",
            "contenido": "Contenidos Presente Perfecto (He Hecho Algo¿...) Palabras Clave Relacionadas Con El Tema: Just, Jet, Already, For, Never, Ever. Colores, Formas, Tamaño, Distintos Tipos De Materiales (Madera, Plata, Oro, Cuero, Algodón, Etc.) Vocabulario Referente Al Tema.",
            "horas_teoricas": 4,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Modulo 4 Los Alumnos Podran Hablar Y Preguntar Sobre: ·Sentimientos ·Contratiempos Y Accidentes (Como Sucedió, Que Paso, Cuando Pasó) ·Medios De Transporte (Leer Los Tablones De Avisos O Advertencia Relacionado Con Cada Transporte) ·Experiencias En El Pasado (Contar Sobre Algun Hecho Importante En Su Vida) ·Escribir El Inicio Y El Final De Un Diario De Vida. ·Escribir Una Historia Completa",
            "contenido": "Contenidos Pasado Simple (Pregunta, Afirmativo Y Negativo) Pasado Continuo Adjetivos Y Advervios Conectores (While, As, So, Because) Vocabulario Relacionado Al Tema Los Distintos Medios De Transporte (Auto, Bus, Tren, Avion, Helicoptero, Barco, Ferry, Etc Y Sus Respetivos Tablones De Aviso O Advertencia)",
            "horas_teoricas": 4,
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Modulo 5 El Alumno Podrá: ·Pedir Y Dar Informacion Sobre Medicion Y Tamaño ·Hablar De La Ropa, ¿Que Ropa Usas? ¿Que Le Gusta Usar Y Vestir De Acuerdo A La Ocacion?, O La Estacion Del Año, Formal O Informal. ·Preguntar Y Dar Informacion: Sobre El Tiempo (¿Que Temperatura Hay?, ¿Cual Es El Pronostico Para Mañana?, ¿Como Esta El Tiempo En Los Angeles? ·Hablar Sobre Planes Futuros. ·Escribir Una Carta Reclamo. ·Escribir Una Carta A Un Amigo Sobre Sus Planes.",
            "contenido": "Contenidos Futuro (¿To Be Going To¿ Y ¿Will¿) Predicciones, Planes Futuros. Vocabulario Relacionado Con Ropa, Tenida Formal E Informal, Ropa De Hombre Y De Mujer, Talla, Etc. Vocabulario Relacionado Con El Tiempo Y Sus Condiciones (Lluvioso, Soleado, Ventoso, Nublado Y Temperatura)",
            "horas_teoricas": 4,
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