{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 26288,
        "titulo": "Formacion De Instructores Segun El Modelo De Enseñanza-Aprendizaje In",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "1. El Proceso Y El Puesto De Trabajo. 2. Práctica En La Utilización De Medios De Apoyo A La Instrucción. 3. Elementos Para La Construcción De Instrumentos De Evaluación. 4. Práctica En El Puesto De Trabajo Y La Mejora Continua (Enseñar El Hacer Y El Corregir Para Mejorar)",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Para Los Participantes Y El Desarrollo Grupal De Los Ejercicios Prácticos Con Condiciones De Ilumniación Y Ventilación Satisfactorias Y Línea De Producción Operativa Bajo Condiciones Normales Para El Desarrollo Practico En Terreno",
        "equipamiento": "Notebook Proyector Data - Show Telón Rotafolio Pizarra Acrílica",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 14:52:08"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Aplicar Los Concpetos De Enseñanza, Aprendizaje, Competencias, Curvas De Aprendizaje, Procesos, Cdena De Valor Y Gestión De Recursos. Comprender La Relación Entre Aprendizaje Y El Desarrollo De Habilidades En El Puesto De Trabajo De Forma Eficiente, Así Como Comprender El Valor De La Enseñanza Y Del Aprendizaje, Como Habilidades Para Desempeñar El Rol De Instructor",
            "contenido": "1. Introducción 2. La Persona Y Su Desarrollo, El Trabajo Y El Aprendizaje. 3. Conceptos Relaciondos Con La Formación De Personas (Enseñanza, Aprendizaje, Competencias, Organización Del Trabajo, Procesos, Cadena De Valor Y Gestión De Recursos) 4. Modelo De Enseñanza-Aprendizaje En La Empresa. 5. Relación Desempeño V\/S Productividad",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Desarrollar Habilidades Requeridas Para La Instrucción De Adultos En Los Puestos De Trabajo Y Aplicar Técnicas Para Ejercer El \"Rol Del Instructor\" Y \"Rol Del Aprendiz\", En El Proceso De Transferencia De Conocimiento Interno En La Empresa",
            "contenido": "1. Valores, Actitudes Y Habilidades De Un Instructor. 2. Conocimiento Del Aprendiz, Sus Intereses Y El Desarrollo De La Motivación Por El Aprender. 3. Ejerciendo El Rol Del Instructor Y El Rol Del Aprendiz. 4. Elementos De Trabajo En Equipo. 5. Práctica En El Puesto De Trabajo",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Aplicar Técnicas Para Desarrollar Material Didáctico De Apoyo A La Instrucción Y Aplicar La Evaluación Y El Seguimiento Al Aprendizaje Del \"Aprendiz\"",
            "contenido": "1. El Proceso Y El Puesto De Trabajo. 2. Práctica En La Utilización De Medios De Apoyo A La Instrucción. 3. Elementos Para La Construcción De Instrumentos De Evaluación. 4. Práctica En El Puesto De Trabajo Y La Mejora Continua (Enseñar El Hacer Y El Corregir Para Mejorar)",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 6,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}