{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 26948,
        "titulo": "Contabilidad Básica Integral",
        "area_especialidad": "Administración-Administración Contable",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Acondicionadad Para 25 Personas , Con Sillas Universitarias Acolchadas , Aire Acondicionado Y Calefaccion , Iluminacion Adecuada Y Pizarra Acrilica",
        "equipamiento": "Cpu Y Data Show Calculadora Basica",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 15:43:48"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Internalizar Al Participante Sobre El Desarrollo Histórico De La Contabilidad Y Del Cómo Las Necesidades De Información Han Ido Evolucionado A La Par De Ella, Recabando En La Importancia Ética Que Le Subyace, Sus Riesgos Y Responsabilidades.",
            "contenido": "Modulo 1:Marco Histórico Introducción, Definición Y Objetivos De La Contabilidad Campos De Aplicación Marco Legal Ética Y Valores (Caso Disyuntiva Ética)",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Conozca Los Principios Contables Y Repare En Cómo Afectan La Actividad, Los Distintos Tipos De Organización Económica, Quienes Son Los Usuarios De La Información Contable, Quien La Regula , Norma Y Sanciona.",
            "contenido": "Modulo 2:La Empresa Y Sus Formas De Organización Principios Contables Tipos De Empresa, Ventajas Y Desventajas Los Usuarios De La Información Los Entes Reguladores.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Conozca Los Documentos Mercantiles Mas Comunes, Como Se Confeccionan, Las Principales Formalidades ,Por Qué Deben Resguardarse Y En Que Ocasión Se Ocupan Unos U Otros",
            "contenido": "Modulo 3:Los Documentos Mercantiles (Factura , Boleta , Nota De Créditos Y Debitos) Definiciones, Formalidades, Plazos, Confección. Preguntas Frecuentes Documentos Valorados: Cheque, Letra Y Pagaré, Definiciones, Formalidades, Plazos, Confección. Preguntas Frecuentes",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Lea Y Confeccione Un Libro Auxiliar, Registrando Y Totalizando Los Documentos, Aprendiendo Cómo Puede Buscar Información Y Ayuda En Internet, Recabando En La Declaración Mensual De Impuestos",
            "contenido": "Modulo 4:Los Libros Auxiliares: Compra , Ventas , Honorarios Definiciones , Requisitos Legales, Formalidades, Confección Sencilla Declaración Mensual El Sitio Web Del Sii, Cómo Buscar Ayuda",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Domine El Concepto De ¿Cuenta¿ Y Las Variables De La Ecuación Contable; Los Ciclos Del Trabajo Contable Y El Uso De Herramientas Didácticas, Tales Como Las Cuentas Esquemáticas",
            "contenido": "Modulo 5:Las Cuentas Contables Y Su Estructura Clasificación Y Tratamientos De Las Cuentas La Ecuación Contable Variaciones De La Ecuación Contable Periodo Y Ciclo Contable Uso De Cuentas Esquemáticas ¿T¿",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Se Entrene En El Ordenamiento De Las Cuentas De Activo Y Pasivo De Acuerdo A Su Liquidez Y Exigibilidad, Resumiendo Las Operaciones En Los Libros Mayores Reconociendo El Balance De Saldo Como Una Extensión De La Ecuación Contable.",
            "contenido": "Modulo 6 :Plan De Cuenta; Clasificación Y Presentación El Libro Diario , Requisitos Legales , Formalidades, Confección El Libro Mayor El Balance De Saldos El Flujo De La Información, Ejercicios Prácticos",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Identifique El Formato Y Las Partes Del Balance General, Pudiendo Determinar El Resultado Del Balance Y Conociendo Los Ajustes Finales Del Cierre Anual Y Las Respectivas Aperturas",
            "contenido": "Modulo 7:El Balance General Las Utilidades Y Su Tratamiento La Perdida La Apertura Y El Cierre Anual Ejercicios Prácticos",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Logre Identificar Y Diferenciar Los Ingresos Y Gastos, La Estructura Del Estado De Resultado, De Manera Tal Que Pueda Desarrollar Un Ejercicio De Transacciones Aplicando Lo Aprendido.",
            "contenido": "Modulo 8:El Estado De Resultados Clasificación De Los Gastos Ejercicio Completo",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}