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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 2751,
        "titulo": "Lenguaje Segun El Enfoque Montessori Para El Trabajo Con Niños De 9 A",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "Sin Información",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "El Curso Se Realizará En El Mismo Organismo Capacitador, En Una Sala Con Capacidad Para 40 Personas, Que Cuentan Con El Material Didáctico Necesario Para La Práctica De Los Profesores-Alumnos, Y Con Sillas, Mesas, Repisas, Pizarrón Paras Las Clases Teóricas. También Se Cuenta Con Las Instalaciones De Servicios Higiénicos Y Cocina Necesarios Para Atender A Todo El Grupo.",
        "equipamiento": "Pizarron Sillas Mesas Largas De Trabajo Alfombra De Trabajo (3x6 Metros) Repisas Para Material Montessori Equipo Completo De Material Montessori Proyector Tipo Data Show",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 05:20:34"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "NORJ700603",
            "objetivo_texto": "Julie Noriega Rivera Rio",
            "contenido": "Ingeniero Bioquímico, Guia Montessori",
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        {
            "numero_objetivo": "RIMC4805",
            "objetivo_texto": "Julieta Rivera-Rio Madero",
            "contenido": "Profesora Educación Primaria, Especialista Montessori",
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            "horas_elearning": 0
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        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "- El Profesor-Alumno Será Capaz De Preparar Un Espacio Educativo En El Ambiente Escolar En Que Los Niños Y Niñas Puedan Trabajar En Forma Autónoma Y Activa En Actividades Del Área De Lenguaje.",
            "contenido": "- Objetivos Del Área De Lenguaje. - Materiales Del Área De Lenguaje. - Secuencia Y Clasificación De Materiales. - Estrategias Que Generan Autonomía Y Concentración En El Trabajo.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "- El Profesor-Alumno Será Capaz De Aplicar Con Los Niños Y Niñas En El Trabajo De Análisis Gramatical El Material Y Las Técnicas Propuestas Por María Montessori, Logrando Así Una Mejor Comprensión Y Dominio Por Parte De Sus Estudiantes.",
            "contenido": "- Técnica De Uso De Cada Material Del Área De Lenguaje Del Método Montessori. - Tiempos Verbales. - Estudio Y Clasificación De Verbos, Sustantivos, Preposiciones, Adverbios Y Conjunciones. - Escritura: Texto Y Análisis.",
            "horas_teoricas": 9,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "- El Profesor-Alumno Será Capaz De Usar Estrategias Educativas Que Generen Un Trabajo Activo Con Sus Alumnos En Relación Al Análisis Lógico O Sintáctico Y El Análisis De La Cláusula En Diferentes Oraciones Y Textos.",
            "contenido": "- Técnica De Uso De Los Materiales De Análisis Lógico O Sintáctico. - Estudio De Los Diferentes Tipos De Oraciones. - Primera Impresión De La Cláusula. - Grados De Subordinación: Oración Principal, Oración Incidental, Oración Coordinada De La Principal, Oración Subordinada Relativa O Atributiva, Oración Subjetiva Y Objetiva, Oración Subordinada Circunstancial, Oración Coordinadas A Otra Subordinada. - Creación De Textos.",
            "horas_teoricas": 7,
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