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    "curso": {
        "id": 28577,
        "titulo": "73923400-K - Diplomado En Educación De Adultos",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Para 30 Personas, Con Sillas Tipo Universitario, Cuyas Características Permitan Realizar Las Exposiciones Y Los Trabajos Grupales.",
        "equipamiento": "Computador Data Show Telón Pizarra Acrílica Equipo De Amplificación Y Micrófonos",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 17:43:16"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Expresar Inquietudes, Desafíos Y Logros En Su Experiencia Educativa Con Adultos Y Establecer Acuerdos Para La Involucración Personal En El Programa De Formación",
            "contenido": "Módulo I.1.El Aprendizaje De Adultos Y Proyecto Personal De Formación: Experiencia Personal Y Expectativa. Relatores: Francisco Álvarez Solange Gorichcon, Antonella Moure Christian Sebastián",
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Conocer Los Hitos Más Relevantes En El Desarrollo Histórico De La Educación De Adultos, Los Factores Del Contexto Sociocultural Y Los Desafíos Que Se Plantean A La Formación Permanente",
            "contenido": "Modulo Ii. 1. Contexto Y Políticas Para La Educación De Adultos: Rol Asignado Y Roles Posibles En El Contexto Social, Político Y Económico Del Chile Actual. 2. Mirada Histórica Al Desarrollo De La Educación De Adultos En L.A. Y Chile. 3 La Formación Permanente. Relatores: Juan Eduardo García- Huidobro. Javier Corvalán, Isabel Infante",
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        {
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Profundizar En Los Fundamentos De Diferentes Teorías Sobre El Aprendizaje Y Sus Implicancias Para La Enseñanza",
            "contenido": "Móduloiii. 1. Panorama De Teorías Y Modelos Del Aprendizaje: Conductismo, Humanismo, Cognitivismo. 2 Análisis De Los Diferentes Modelos Desde La Concepción De Ser Humano Que Encarnan Y Sus Implicancias Metodológicas Y Didácticas. Relatores: Francisco Alvarez, Solange Gorichon, Antonella Moure, Christian Sebastián",
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        {
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Relacionar El Desarrollo Y La Construcción De La Propia Identidad Con Experiencias De Aprendizajes Y Otros Factores Que La Afectan.",
            "contenido": "Módulo Iv. 1. Aprendizaje, Desarrollo E Identidad Personal. 2. Motivaciones Para El Aprendizaje Y Vida Adulta. Relatores: Francisco Alvarez, Solange Gorichon, Antonella Moure, Christian Sebastián",
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Reconocer, Los Aspectos Que Favorecen Los Procesos Educativos Y Caracterizar Un Modelo De Organización De La Enseñanza Determinando El Rol De Mediador Activo En Situaciones De Enseñanza Aprendizaje Con Adultos",
            "contenido": "Módulo V. 1. Condiciones Para El Aprendizaje: A. Proceso De Enseñanza, Ambiente Protegido, Construcción De Conocimientos Y Metacognición B. El Modelo De Enseñanza Para La Comprensión. 2. El Educador De Adultos: Características Y Desafíos. Relatores: Francisco Alvarez, Solange Gorichon, Christian Sebastián",
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Conocer Las Concepciones Sobre Competencia Y Su Implicancia En La Práctica Pedagógica",
            "contenido": "Módulo Vi. 1.- Concepto De Competencia E Implicancia En Una Metodología Para La Enseñanza De Adultos. 2.- Evaluación De Las Competencias. Relatores: Francisco Alvarez, Solange Gorichon",
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Analizar Diferentes Materiales Educativos Y Formular Criterios De Selección En Función De Objetivos De Aprendizajes.",
            "contenido": "Módulo Vii. 1. Los Materiales Educativos Como Estrategia Para El Desarrollo De Competencias. Relatores: Solange Gorichon, Jorge Zuleta.",
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Conceptualizar, Analizar Y Elaborar Instrumentos De Evaluación",
            "contenido": "Módulo Viii.1.Diagnóstico Y Análisis De Situaciones Evaluativas Experimentadas Por Los Participantes (En Tanto Evaluador Y Evaluado). 2. La Evaluación Como Estrategia Clave Para El Aprendizaje 3. Evaluación, Calificación Y Acreditación. Instrumentos De Evaluación Relatores: M. Eugenia Letelier, Paulina Flotts, Francisco Alvarez, Solange Gorichon",
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        {
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            "objetivo_texto": "Al Término Del Módulo El Participante Estará En Condiciones De Diseñar Un Plan De Formación Para Adultos A La Luz De Los Contenidos Tratados En El Diplomado.",
            "contenido": "Módulo Ix:1.Planificación De Procesos De Enseñanza Aprendizaje De Adultos. 2 Estructura De Un Plan De Formación: Marco Referencial, Formulación De Objetivos, Contenidos, Aprendizajes Esperados, Actividades, Recursos Y Evaluación Relatores: Francisco Alvarez, Solange Gorichon, Antonella Moure, Christian Sebastián",
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