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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 29104,
        "titulo": "73923400-K - Currículo Y Gestión De Aprendizajes En Ciencias",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "poblacion_objetivo": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Para 30 Participantes, Con Espacio Para Reunirse En Grupos Y Hacer Presentaciones En Powerpoint Y Retroproyector.",
        "equipamiento": "Computador (Pc) Retroproyector De Transparencias Proyector Multimedia Pizarra Blanca Telón Reproductor De Dvd",
        "asistencia": "85",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 18:21:42"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar La Unidad El Participante Estará En Condiciones De Desarrollar Y Fortalecer Competencias Para Ejercer Liderazgo Y Trabajo En Equipo En Las Áreas De Gestión Estratégica, Del Curriculum, De Recursos, De Personas, De Clima Y Convivencia.",
            "contenido": "Estudio De Casos (Ejemplos De Gestión Pedagógica): Identificación De Los Distintos Componentes Involucrados; Análisis De Cada Una De Las Instancias Presentadas Para Favorecer La Gestión Pedagógica; Reflexión Y Evaluación. Estudios De Caso (Ejemplos De Clases De Ciencias): Identificación De Acciones Que Promueven El Aprendizaje Y Proposición De Posibilidades De Incentivar A Los Docentes Para Aplicarlas. Observaciones Dirigidas De Clases De Ciencias: Descripción Del Rol Del\/La Profesor\/A Y De Los Alumnos En El Aula; Análisis Critico Del Clima De Aprendizaje",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 13,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar La Unidad El Participante Estará En Condiciones De Desarrollar Y Fortalecer Competencias De Gestión Para La Implementación Curricular, Mapas De Progreso Y Seguimiento De Logros De Aprendizajes",
            "contenido": "Lineamientos Generales Del Marco Curricular Del Subsector Ciencias (Preescolar A 4º Año De Enseñanza Media). Enseñanza De Las Ciencias Con Metodologías Activas: Su Incidencia En La Calidad De Los Aprendizajes. Marco Teórico Básico. Análisis De Mapas De Progreso Y Ajuste Curricular En Contexto",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 8,
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