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    "curso": {
        "id": 29106,
        "titulo": "73923400-K - Curso Enseñanza Del Lenguaje Oral Y Escrito En El Nivel Parvulario (Nt",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Sala Para Con Capacidad Para 30 Participantes. Cuyas Características Permitan Realizar Trabajo Grupal Y Las Presentaciones Multimedias.",
        "equipamiento": "Computador Proyector Multimedia Pizarra Blanca Telón",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 18:21:47"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1. Analizar Y Reflexionar Sobre Las Prácticas Pedagógicas Y Contrastarlas Con El Modelo Equilibrado",
            "contenido": "1. Lengua Materna Y Modelo Equilobrado: 1.1. El Rol De La Lengua Materna En El Desarrollo Integral De Niños Y Niñas (Desarrollo Cognitivo, Socioemocional Y Valórico) 1.2. El Modelo Equilibrado (Y Sus Principios Pedagógicos) Como Enfoque Didáctico Para La Enseñanza Y Aprendizaje Del Lenguaje Escrito.",
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            "objetivo_texto": "2. Conocer Estrategias Didácticas Para El Aprendizaje Y Desarrollo De La Lectura. Específicamente La Lectura Compartida Y Los Tres Momentos De La Lectura.",
            "contenido": "2. Metodologías De Enseñanza. 2.1. Estrategias Metodológicas Para El Aprendizaje Y Desarrollo De La Lectura Como Un Proceso Activo De Construcción De Significado: La Lectura Compartida Y Los Tres Momentos De La Lectura",
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            "objetivo_texto": "3. Incorporar En La Planificación De Aula Las Estrategias Estudiadas (Lectura Compartida Y Los Tres Momentos De La Lectura)",
            "contenido": "3. Integración De Estrategias 3.1. Relación Del Modelo Equilibrado Y Los Desafíos Curriculares Para Los Niveles Nt Y Nb1",
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