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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 29116,
        "titulo": "73923400-K - Diplomado De Educación Tecnológica Y Robótica Educativa",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": "9",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Para Las Clases Prácticas: Laboratorio De Computación Y De Educación Tecnológica Con Capacidad Para El Trabajo De 30 Personas. Para Las Clases Teóricas: Sala Con Capacidad Para 30 Participantes, Con Espacio Para Reunirse En Grupos Y Permita Proyectar Presentaciones Multimedia .",
        "equipamiento": "Computador Proyector Multimedia Pizarra Acrílica Blanca Telón Set De Robótica Educativa. - Lego® Mindstorms® Education Nxt Software. Set De Robótica Educativa.- Lego® Mindstorms® Education Base Set",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 18:22:16"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Comprender Y Valorar El Significado De Educación Tecnológica En La Formación De Los Estudiantes, Como También Su Sentido Y Significado En La Formación Del Educando.",
            "contenido": "Modulo 1: La Educación Tecnológica: Su Sentido Y Significado En La Formación. - Inclusión De La Educación Tecnológica Como Asignatura. - Antecedentes De Educación Tecnológica. - Educación Tecnológica En Chile. - Metas O Propósitos Generales. - Objetivos Generales Por Ciclos Y Niveles De Enseñanza. - Planes Y Programas Del Subsector De Educación Tecnológica. - Estructuración Curricular. Bloques Temáticos. ¿ La Educación Tecnológica Y Su Relación Con Otros Sectores De Aprendizaje.",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Reconocer Y Aplicar Aspectos Asociados A La Didáctica De La Educación Tecnológica, Referidos Al Conocimiento De Los Fenómenos Y Procesos Relativos A La Enseñanza De La Disciplina.",
            "contenido": "Modulo 2: Fundamentos De La Didáctica De La Educación Tecnológica. - Características De La Didáctica Y Su Objeto De Estudio. - Tipos De Conocimientos: Procedimientos Para La Construcción Del Pensamiento Didáctico De La Educación Tecnológica. - Enfoques Didácticos Y Estrategias De Enseñanza De La Educación Tecnológica. - Métodos Didácticos Centrados En ¿Tareas¿ Específicas: Diseño, Construcción, Análisis, Exploración.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Diseñar, Implementar Y Evaluar Propuestas De Situaciones De Enseñanza-Aprendizaje, Para La Educación Tecnológica.",
            "contenido": "Modulo 3: Planificación De Situaciones De Enseñanza Aprendizaje De Educación Tecnológica: Diseño, Implementación, Aplicación Y Evaluación. - La Evaluación Diagnóstica Como Punto De Partida. - Las Unidades Didácticas: Elementos Y Características. - Metas Generales Y Específicas. - Selección Y Organización De Contenidos - Actividades Y Tareas De Aprendizaje. - Recursos Y Medios Favorecedores De Los Aprendizajes, En Educación Tecnológica: Modelos Concreto, Gráficos, Modelos Abstractos Y Últimas Tecnologías. - Evaluación De Los Aprendizajes En Educación Tecnológica. - La Clase De Educación Tecnológica. - Evaluación De La Acción Docente.",
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            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Reconocer Y Emplear Técnicas, Estrategias Y Recursos Para La Enseñanza Del Sector De La Educación Tecnológica.",
            "contenido": "Modulo 4: Técnicas, Estrategias Y Recursos Para La Enseñanza. - Conceptos Básicos De Dibujo Técnico En La Representación De Un Objeto Tecnológico. - Mecanismos. Palancas. Sistemas De Transmisión, Bielas Y Manivelas. - Circuitos: Partes, Utilidad, Representación Gráfica. Diferenciación Entre Circuitos Eléctricos, Hidráulicos, Neumáticos, Electrónicos. - Recursos Energéticos, Tipos De Energía. Contaminación: Formas, Consecuencias, Impacto Ambiental De Los Procesos Productivos.",
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            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Conocer Y Aplicar Los Fundamentos, Construcción Y Programación De La Robótica Educativa.",
            "contenido": "Modulo 5: Robótica Educativa. - Fundamentos, Construcción Y Programación. - Proyectos De Robótica Que Favorezcan La Construcción, Programación Y Prueba De Robots. Durante Este Proceso El Estudiante Se Encontrará Con Conceptos Claves Que Se Relacionan Con Las Ciencias De La Computación, Matemáticas Aplicadas, Ciencias En General, Trabajo En Equipo Y Comunicación.",
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