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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 29253,
        "titulo": "73923400-K - Gestión Y Mejoramiento De Las Prácticas Pedagógicas De La Institución",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "infraestructura": "- Sala Con Capacidad Para 125 Personas, Con Sillas Tipo Universitario, Cuyas Características Permitan Realizar Las Exposiciones. - 10 Salas Para El Trabajo Grupal, Con Capacidad Para 20 Personas, Con Mesas Y Sillas Para Los Participantes",
        "equipamiento": "Computador Data Show Retroyector Telón Pizarra Blanca Equipo De Amplificación Micrófonos (2)",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 18:31:57"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Al Finalizar La Unidad 1, Los Participantes Estarán En Condiciones De Analizar Criterios Y Estrategias De Dirección, Supervisión Y Acompañamiento A Las Prácticas De Aula De Los Docentes Desde Los Sentidos Que Éstos Les Otorgan Considerando El Manejo De La Tensión Entre Autonomía Profesional, Por Una Parte Y De Control Para La Unificación De Criterios En Torno A Los Aprendizajes De Los Estudiantes.",
            "contenido": "Unidad 1: Elementos Clave De La Gestión De La Implementación Curricular 1.Implementación Curricular Y Metodológica: Factores Organizacionales Y Académicos 2.Componentes Críticos De La Implementación Curricular Y Metodológica",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.Al Finalizar La Unidad 2, Los Participantes Estarán En Condiciones De: Analizar Y Aplicar Herramientas Y Seguimiento De La Implementación Curricular.",
            "contenido": "Unidad 2: Análisis Y Mejoramiento Curricular En Los Colegios 1.Análisis De Cuadernos De Los Estudiantes Como Seguimiento De La Oferta Curricular 2.Observación Y Análisis De Prácticas De Aula Para El Mejoramiento Y Desarrollo De Metodologías 3.Herramientas De Implementación Y Seguimiento De Procesos De Mejoramiento De La Enseñanza Y Del Aprendizaje En Los Colegios.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Al Finalizar La Unidad 3, Los Participantes Estarán En Condiciones De Fortalecer Su Capacidad Para La Elaboración Y\/O Precisión De Estrategias De Apoyo A La Actualización Disciplinaria, El Diseño Curricular Y De Material Educativo Y El Acompañamiento Al Aula En Un Subsector De Aprendizaje Y Un Curso Determinado.",
            "contenido": "Unidad 3: Diseño De Estrategias De Mejoramiento De La Implementación Curricular 1.Importancia Del Vincular Los Resultados Del Colegio Con El Trabajo De Aula: Modelos De Análisis De Resultados 2.Características De La Organización Del Colegio Para El Mejoramiento De Resultados: Modelos Organizacionales Parea Acompañar, Desarrollar Y Retroalimentar Aprendizajes. 3.Diseño O Mejoramiento De Estrategias De Apoyo A La Actualización Disciplinaria De Los Docentes, El Diseño Curricular Y De Material Educativo Y El Acompañamiento Al Aula En Un Subsector De Aprendizaje Y Un Curso Determinado.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4. Al Finalizar La Unidad 4, Los Participantes Estarán En Condiciones De Analizar La Coherencia Existente Entre Las Propuestas Y Acciones De Mejoramiento Que Han Implementado En Sus Colegios, Estableciendo Los Supuestos Y Factores Del Cambio Educativo.",
            "contenido": "Unidad 4: Modelos Analíticos Del Mejoramiento Educativo 1. Modelos Analíticos Y Comprensivos Del Cambio Educativo 2. Criterios Para Articular Acciones De Mejoramiento Escolar.",
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