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    "curso": {
        "id": 29307,
        "titulo": "73923400-K - Orientación Y Liderazgo Del Profesor Jefe",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Orientación",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Para 35 Personas Y Dos Salas Múltiples Adyacentes,Con Sillas Tipo Universitario, Cuyas Características Permiten Realizar Las Exposiciones Y Los Trabajos Grupales.",
        "equipamiento": "Computador Data Show Telón Pizarra Acrílica Equipo De Amplificación Y Micrófonos",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 18:36:54"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Al Término De Módulo El Participante Estará En Condiciones De Comprender Las Funciones Del Profesor Jefe, Caracterizar Su Rol Mediador Y Facilitador Frente A Un Grupo Curso Y De Adquirir Conceptos Básicos Sobre Grupo, Liderazgo Y Orientación Grupal.",
            "contenido": "Módulo I. Funciones Del Profesor\/A Jefe Y Consejo De Curso. 1. Orígenes De La Figura Del Profesor Jefe En El Sistema Educativo; 2. Competencias Para El Desarrollo De Una Jefatura De Curso; 3. Elementos Constitutivos De Lo Que Es Un Grupo Y Niveles Del Mismo; 4. Liderazgo Y Orientación Grupal. Relator: Francisco Álvarez, Jorge Zuleta Y Solange Gorichón",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Término De Módulo El Participante Estará En Condiciones De Conocer Y Experimentar Estrategias Para El Desarrollo De Habilidades Comunicativas Al Interior Del Grupo Curso, Como También Para Una Interacción Positiva Con Alumnos Y Apoderados. Además De Formular Criterios Sobre La Selección Y Uso De Técnicas Para Favorecer La Comunicación En El Aula",
            "contenido": "Módulo Ii. Aprendizaje Y Comunicación 1. Componentes De Una Comunicación Efectiva Y Ambiente De Globalización; 2. La Comunicación En La Institución Educativa: En El Aula Y Con La Comunidad De Apoderados. 3. Concepto De Conflicto Y Situaciones De Aprendizaje; 4. Características De Las Estrategias Para El Desarrollo De Habilidades Comunicativas. Relator: David Santibáñez, Jorge Zuleta Y Solange Gorichón",
            "horas_teoricas": 3,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Al Término De Módulo El Participante Estará En Condiciones De Conocer Enfoques Metodológicos Y Herramientas De Trabajo Para Favorecer En Los Estudiantes Una Mayor Autonomía Y Participación En Su Propio Proceso Formativo. De Diseñar Y Experimentar Situaciones De Índole Grupal Orientadas A Favorecer La Autonomía Y La Responsabilidad Y De Conocer Diferentes Formas De Acompañamiento De Los Procesos Formativos De Jóvenes.",
            "contenido": "Módulo Iii. Estrategias Para El Desarrollo De La Autonomía Y Participación Estudiantil. 1. Autonomía, Identidad Y Participación Juvenil. 2. Acompañamiento De Procesos Formativos. 3. Enfoque De Método De Proyecto. 4. Pedagogía Del Contrato. 5. Sistematización De Estrategias Estudiadas. Relatores: Francisco Álvarez, David Santibáñez, Jorge Zuleta Y Solange Gorichón",
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