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        "titulo": "73923400-K - Seminario Sobre Modelos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura En E. B",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "equipamiento": "Data Y Pc Telon Microfono",
        "asistencia": "100",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 18:38:06"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1.- Comprender La Utilidad De Los Diferentes Modelos De Enseñanza ¿ Aprendizaje Que Se Pueden Aplicar Para Desarrollar La Capacidad Lectora En Los Niños.",
            "contenido": "Metodos Y Modelos De Enseñanza 1- Paso Del Castellano Al Lenguaje Y Comunicación Como Facultad ¿Oportunidad Y \/O Conflicto Pedagógico? 2- Ciclo Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje Y Principios Pedagógicos Para Desarrollar Las Modalidades Del Lenguaje. 3- Rol Docente, Prácticas Pedagógicas Y Coherencia Con Los Planes Y Programas Actuales De Estudio. 4- Los Cuatro Ejes Del Subsector De Lenguaje Y Comunicación. 5- Integración Del Método De Destrezas Y Holístico, Hacia Un Modelo Equilibrado.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.-Identificar Los Tres Momentos Didacticos De La Lectura Y Estrategias De Comprensión Que Ocurren En Los Diferentes Momentos De La Clase",
            "contenido": "La Lectura En Primer Ciclo Basico Y Nt2 1. Los Soportes De Una Clase En Donde Todos Aprenden. 2. Los Tres Momentos De La Clase Y Sus Intenciones Pedagógicas: ¿ Inicio ¿ Desarrollo ¿ Cierre 3. Lectura: Consensuando Criterios Y Nuevas Miradas Para La Construcción Del Concepto. 4. Los Tres Momentos Didácticos De La Lectura Y Estrategias De Comprensión. ¿ Antes De Leer ¿ Durante La Lectura ¿ Después De La Lectura",
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