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    "curso": {
        "id": 30772,
        "titulo": "Estrategias Educativas Para Aprendizaje Activo En Primer Ciclo Básico",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De 32 Metros Cuadrados, Entrada Y Salida Unica, 2 Baños En El Mismo Piso Individualizados Por Sexo, Para Realizar Clse Teorica Y Practica, Equipada Con Aire Acondicionado Mesa Y Sillas Para 30 Alumnos Y Un Relator",
        "equipamiento": "Notebook Datashow Pizarra Acrilica Parlantes",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 20:28:21"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Finalizada La Unidad El Alumno Será Capaz De Reconocer Estrategias Educativas Para Aprendizaje Activo En Primer Ciclo Orientadas A Las Actividades De Clasificación",
            "contenido": "Concepto De Clasificación Y La Metodología Para Enseñarla. . Distintos Materiales De Clasificación Aptos Para Cada Nivel . Manera De Manipular Y Presentar Los Materiales A Los Niños. .-Actividades De Clasificación Acordes A La Edad De Los Niños, Considerando Inicio-Desarrollo-Cierre. .-Etapa Del Proceso De Clasificación En La Que Se Encuentra Cada Niño.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Finalizada La Unidad El Alumno Será Capaz De Reconocer Estrategias Educativas Para Aprendizaje Activo En Primer Ciclo Orientadas A Las Actividades Matemáticas",
            "contenido": "Preguntas Que Desarrollen En El Niño La Comprensión De Términos Matemáticos, Tales Como: Atributos De Un Objeto, Igual-Diferente, Más Que ¿Menos Que, Conjunto Y Sub-Conjunto.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Finalizada La Unidad El Alumno Será Capaz De Reconocer Estrategias Educativas Para Aprendizaje Activo En Primer Ciclo Orientadas A Las Actividades De Lecto-Escritura",
            "contenido": "Concepto De Conciencia Pre-Fonológica Y Sus Beneficios Para La Lecto-Escritura En El Nivel Pre-Escolar. .-Tipos De Actividades Que Existen Para Desarrollar La Conciencia Pre-Fonológica En Los Niños De Nivel Pre-Escolar. .-Concepto De Conciencia Fonológica Y Sus Implicancias Educativas. .-Metodología Necesaria Para La Enseñanza De La Conciencia Fonológica En Los Niños. .-Actividades Pre-Fonológicas Y Fonológicas En Forma Concreta, A Través De Juegos.",
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