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    "curso": {
        "id": 33194,
        "titulo": "Herramientas Para El Desarrollo De Las Habilidades Cognitivas A Través",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Habilitada Para 30 Personas Con Sillas Universitarias, Luz Natural Y Artificial, Pizarra Acrílica, Escritorio Y Silla De Relator.",
        "equipamiento": "Computador Proyector Data Telón Parlantes Multimedia Amplificación Y Micrófono",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 23:21:30"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.Analizar Los Diferentes Modelos Didácticos, En El Contexto De Los Principales Cambios De La Educación Actual.",
            "contenido": "1.- El Enfoque Didáctico Centrado En Contenidos Y Habilidades. 1.1.- Los Cambios En La Sociedad, La Educación Y El Pensamiento Crítico, Creativo Y Metacognitivo. 1.2.- El Enfoque Didáctico Centrado En Contenidos Y Habilidades. 1.3.- Un Curriculum Para Desarrollar El Pensamiento.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.Analizar El Rol Del Docente Como Mediador En El Proceso De Enseñanza Explicita Y Desarrollo De Las Habilidades Cognitivas.",
            "contenido": "2.- El Profesor Como Mediador Del Aprendizaje: 2.1.- La Zona De Desarrollo Próxima Y El Andamiaje 2.2.- El Docente Como Mediador De Los Aprendizajes. 2.3.- Criterios De Mediación Según Reuven Feuerstein.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.Analizar La Relación Entre Las Habilidades Cognitivas Y Las Estrategias De Aprendizaje, Considerándolas En La Planificación De Clases.",
            "contenido": "3.- Las Habilidades Cognitivas Y Las Estrategias De Aprendizaje. 3.1.- Las Habilidades Cognitivas Y La Formación Competencias. 3.2.- Habilidades Cognitivas Y Micro Estrategias, Estrategias De Aprendizaje Y Macro Estrategias.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.Identificar Diferentes Estrategias De Enseñanza ¿ Aprendizaje, Tendientes A Desarrollar Habilidades Cognitivas, Basadas En Los Contenidos Curriculares.",
            "contenido": "4.- Estrategias De Aprendizaje, Enseñanza Y Metacognición.. 4.1.- Modelos De Enseñanza De Las Estrategias De Aprendizaje. 4.2.- Secuencia De Estrategias De Aprendizaje En La Enseñanza Básica. 4.3.- Estrategias De Aprendizaje Y Metacognición.",
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            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "1.Identificar Estrategias De Aprendizaje Para El Desarrollo De Habilidades Fundamentales, A Través De Los Contenidos, En Lenguaje, Matemática Y Otros Subsectores.",
            "contenido": "5.- Estrategias De Aprendizaje A Lenguaje, Matemática Y Demás Subsectores 5.1.- Estrategias De Aprendizaje Aplicadas A La A) Comprensión Lectora, Producción De Textos, Resolución De Problemas, Formulación De Preguntas, Elaboración De Argumentos, Comparación Y Mapas Conceptuales",
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