{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 34285,
        "titulo": "Autocuidado Y Fortalecimiento Del Trabajo En Equipo",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Salón De Clases Amplio Y Privado, Con Capacidad Mínima De 30 Personas, Con Buena Iluminación Y Ventilación. Debe Contar A Lo Menos Con 30 Sillas Y 6 Mesas. El Lugar Debe Contar Con Servicios Higiénicos Cercanos Al Lugar De Capacitación.",
        "equipamiento": "Equipo Data Show Notebook Equipo De Música O Radio Pizarra Acrílica C\/Borrador Papelógrafo",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 00:41:25"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Integrar Al Participante En El Curso, Despertando Su Interés Y Motivándolo A Participar, Favoreciendo El Proceso De Desarrollo Personal.",
            "contenido": "Módulo 1:Integración ­- Presentación De Objetivos. ­- Compartir Estados Anímicos Entrantes. ­- Expresión De Expectativas Y Temores. ­- Juego De Animación E Integración. ­- Dinámica Grupal De Integración - Retroalimentación De La Experiencia - Plenario Compartido",
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        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Conozca Y Reflexione Acerca De Las Conductas Personales, Los Motivadores De Las Mismas Y Las Reacciones Frente A Los Demás.",
            "contenido": "Módulo 2:Conociendo Nuestra Vida Y Nuestras Reacciones Frente A Los Demás. ­- Mis Necesidades Emocionales Básicas. ­- Mis Mecanismos De Defensa. ­- Motivadores De Mi Conducta. ­- Mi Nivel Personal De Tolerancia A La Frustración. ­- Actitud Reactiva. ­- Actitud Proactiva. ­- Autoimagen. ­- Autovaloración. ­- Locus De Control Externo Versus Locus De Control Interno. ­- Autoconfianza. ­- ¿Hoy Me Puedo Entender Un Poco Más, Y Puedo Entender A Los Demás También¿. Reflexión Personal. ­- Trabajo En Parejas - Plenario Compartido",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Que El Participante Conozca, Comprenda Y Practique Los Elementos Básicos De Comunicación Y Las Técnicas De Asertividad Personal, De Relaciones Humanas Y De Trabajo De Equipo, Favoreciendo La Expresión Emocional En Un Ambiente Protegido.",
            "contenido": "Módulo 3: Expresando Mis Sentimientos Y Emociones-Asertividad. ­- Aspectos Básicos Y Generales De Comunicación: Lenguaje Verbal Y No Verbal - Porcentaje De Incidencia En La Relación Con Otro - Actitud Reactiva Versus Actitud Proactiva. ­- Autoevaluación. ­- Compartir En Parejas. ­- ¿Qué Es La Asertividad? ¿Qué No Es Asertividad? ­- Actitud Pasiva - Actitud Agresiva - Actitud Asertiva. Cuadro Comparativo. ­- ¿Yo Quedo Bien Y Tú Quedas Bien¿. Ejercicio De Asertividad: Expresión De Ideas Y Sentimientos A Los Demás, En Un Ambiente Protegido. ­- Conclusiones",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Que El Participante, Como Parte De Un Equipo De Trabajo, Aprenda A Resolver Adecuada Y Asertivamente Las Situaciones Conflictivas Personales E Interpersonales.",
            "contenido": "Módulo 4:Relaciones Humanas Y Trabajo De Equipo. ­- Conceptos De Grupo Y Equipo. Diferencias Entre Ellos. ­- Experiencia Práctica Vivencial. ­- El Sentido De Solidaridad Y Colaboración Recíproca. ­- El Poder Del Trabajo De Equipo Y Del Equipo De Trabajo. ­- Dinámica Grupal: Asamblea En La Carpintería. ­- ¿Tú Eres Importante Y Necesario Dentro De Un Equipo¿. Reconociendo Lo Positivo De Cada Uno Y De Cada Una De Los Miembros Del Equipo De Trabajo. ­- Conclusiones. Compromisos. ­- Técnicas De Resolución De Conflictos. ­- Dinámica: Identificación De Conflictos Al Interior Del Equipo De Trabajo - Búsqueda De Soluciones.",
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            "horas_practicas": 2,
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Objetivo 1: Que El Participante Valore Y Genere Una Reflexión Comprensiva De Las Actitudes Positivas Personales Y Colectivas Como Herramienta Para Mejorar La Calidad De Vida Y Las Relaciones Humanas. Objetivo 2: Que El Participante Reflexione Y Confeccione Un Proyecto Personal De Vida Basado En La Adquisición De Una Vida Positiva Para Sí Mismo Y Para Su Empresa",
            "contenido": "Módulo 5:Actitud Mental Positiva En La Vida Cotidiana Y Estilos De Vida Saludables ­- Reconocer El Valor De La Humildad Como Un Recurso Positivo Para Mejorar Las Relaciones Humanas. ­- Actitud De Vida. Opción Personal. Ver ¿El Vaso Medio Lleno Y No Medio Vacío¿. Valoración Y Rescate De Los Aspectos Positivos De Las Situaciones Y Personas. ­- El Imponderable Valor De Las Actitudes, Pensamientos Y Sentimientos Positivos. ­- Reflexión Personal Y Confección De Un Proyecto De Vida ¿Diferente¿ Y Positivo Para La Vida De Cada Participante En Lo Personal Y En Lo Laboral. ­- Proyecto De Vida Personal Laboral: Análisis Foda Laboral Personal Resumido - Fortalezas Y Debilidades - Toma De Decisiones Y Compromisos Personales Que Inciden En Lo Colectivo - Plenario Compartido. ­- Dinámica De Cierre: ¿El Túnel Del Amor¿. Plenario",
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