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    "curso": {
        "id": 34568,
        "titulo": "Comunicación Y Comprensión Oral Y Escrita Para Estudiantes Avanzados E",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Y Equipamiento Para 10 Participantes Para Desarrollar Las Clases Teoricas Y Practicas.- Equipada Con Pizarra Acrílica, 10 Sillas Universitarias,2 Baños, Excelente Iluminación Y Ventilación. Todo Lo Anterior En Arriendo.",
        "equipamiento": "Data Show Con Su Telón De Proyecciones. Notebook. Pizarra Acrílica. Sillas Tipo Universitarias. Mesas De Apoyo Para El Relator Y Otra Para Los Equipos Audiovisuales. Equipo De Sonido.",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:01:40"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Manejar Y Expresar La Estructura De La Voz Pasiva, Adicionando Verbos Modales. Perfeccionamiento De Las Formas Condicionales Y Ampliar Vocabulario Utilizando Otras Clausulas Condicionales. Ahondar En El Uso Del Tiempo Verbal Pasado Perfecto.",
            "contenido": "Unidad I 1.1.- Perfeccionamiento De Conversaciones Utilizando Todos Los Tiempos Verbales, Especialmente Pasado Perfecto. 1.2.- Vocabulario Relacionado Con La Tecnología, Artículos Electrónicos Y Cómo Estos Funcionan. 1.3.- Estructuras Condicionales Específicamente La N° 3 (Expresa Arrepentimiento De Acciones Pasadas) 1.4.- Estructura De La Voz Pasiva Con Sus Respectivos Conectores. 1.5.- Agregar Verbos Modales A La Forma De Voz Pasiva. 1.6.- Uso De Clausulas Condicionales (Sin Si Condicional): A Menos, Etc. 1.7.- Vocabulario Relacionado Con El Turismo, Como Solicitar Información, Reservar Hoteles, Transporte. 1.8.- Ejercicios",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Comprender Y Expresar De Manera Escrita Y Oral La Estructura De Estilo Indirecto (Reported Speech), Sus Conectores. Distinguir Diferencias Entre Verbos Con Similar Significancia.",
            "contenido": "Unidad Ii 2.1.- Estructura Estilo Indirecto (Reported Speech) Para Informar O Hacer Mención De Alguna Situación O Dicho. 2.2.- Uso De Conectores Y Verbos Específicos Para ¿Reported Speech¿. 2.3.- Vocabulario Relacionado Con Empleos, Lugares De Trabajo, Entrevistas De Trabajo Y Formulación De Currículum Vitae. 2.4.- Vocabulario Relacionado Con Dinero, Área Bancaria, Industria Minera. 2.5.- Uso De Verbos Compuestos (Phrasal Verbs) 2.6.- Ejercicios",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Manejar Y Utilizar Expresion Oral Y Escrita De Las Formas Del Inglés Y Acentos, Por Ejemplo Entre El Inglés Americano Y El Británico. Más Vocabularios Específicos. Comprensión Y Expresión De Formas Ideomáticas, Modismos, Proverbios.",
            "contenido": "Unidad Iii 3.1.- Vocabulario Relacionado Con El Tráfico Automotriz, Manejo, Robos. 3.2.- Formas Para Expresar Educadamente Elogios A Personas, Felicitaciones, Solicitudes, Información. 3.3.- Verbos Modales En Pasado. 3.4.- Vocabulario Relacionado Al Correo Y Formas Para Redactar. 3.5.- Diferencias De Formas Escritas Y Orales Entre El Inglés Americano Y El Británico. 3.6.- Expresiones Especiales, Dichos Y Proverbios Comunes. 3.7.- Inglés Coloquial, Maneras De Expresión Informales Y Modismos. 3.8.- Ejercicios",
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