{ "ok": true, "curso": { "id": 34646, "titulo": "Inglés Aplicado A Relaciones De Negocios Y Actividades Profesionales", "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés", "fundamentacion_tecnica": null, "objetivos_generales": null, "poblacion_objetivo": null, "requisitos_ingreso": null, "tecnicas_metodologicas": null, "material_didactico": null, "material_didactico_participantes": null, "infraestructura": "No Aplica, Por Ser Curso E-Learning", "equipamiento": "Plataforma Lms: Www.Ebs.Cl, Link E-Learning (Https:\/\/Secure.Ecollege.Com\/Pearla\/Index.Learn?Action=Login) Computador Acceso A Internet", "asistencia": "100", "requisitos_tecnicos": null, "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:07:10" }, "objetivos": [ { "numero_objetivo": "Americano", "objetivo_texto": "Michael Rost Rost", "contenido": "Diseño Y Contenidos- Director Lateral Communications", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "1", "objetivo_texto": "Modulo A: Predecir Tópicos A Partir De Conversaciones; Escuchar Comprensivamente Conversaciones Acerca De Planes, Descripciones Y Relaciones Personales; Interactuar Oralmente Cambiando De Tema.", "contenido": "Unidades: A1 The Straight Story Review Presente Continuo; Presente Simple; Pasado Simple; Presente Perfecto; Presente Perfecto Continuo; Futuro. Verbo+ Object + Infinitive; Adjetivos Y Sus Opuestos. Pronunciación: Unstressed Words, Vowel Sound In Son\/Use\/Good. Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas Con Los Objetivos Y Contenidos. Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 7 }, { "numero_objetivo": "2", "objetivo_texto": "Conversar Acerca De Problemas Y Sugerir Soluciones; Expresar Puntos De Vista, Predecir Y Concluir A Partir De Hechos O Referencias; Referirse A Estilos De Vida; Referirse A Inteligencia Emocional; Identificar Ideas Principales Y Detalles; Relatar Historias De Vida Propia O De Terceros", "contenido": "A2 A Hot Lead Voz Pasiva: Uso Y Forma En Presente, Pasado Y Presente Perfecto; Cuantificadores: A Lot, A Few, A Little, Many, Much; Verbo + Gerundio ; Verbo + Infinitivo. Pronunciación:Falling Intonation Para Statements And Wh-Questions, Unstressed Words:Is\/Was. Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas Con Los Objetivos Y Contenidos. Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 8 }, { "numero_objetivo": "3", "objetivo_texto": "Relatar Conversaciones Previas Y Hechos Pasados; Requerir Y Dar Información Específica Referida A Impresiones Personales; Conversar Acerca De Características De Productos ; Referirse A Sentimientos Y Estados De Ánimo; Dar Y Seguir Instrucciones; Dar Explicaciones Y Detalles.", "contenido": "A3 Jackie Presente Perfecto; Presente Perfecto Continuo; Embedde Wh ¿ Yes ¿ No; Paticipial Adjectives Pronunciación: Rising Intonation Para Algunas Preguntas; Stress In Noun Compounds. Actividades De Listening, Speaking , Reading And Writing Relacionadas Con Los Objetivos Y Contenidos. Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 7 }, { "numero_objetivo": "4", "objetivo_texto": "Describir Situaciones, Eventos Y Hechos; Explicar Que Podría Haber Sucedido Según Opción, Inferir Significado A Partir De Un Contexto; Dar Razones Para Una Elección O Decisión; Seguir Secuencia De Eventos; Referirse A Probabilidad O Posibilidad En Relación A Una Situación Dada; Comentar Acerca De Lugares Y Sitios Visitados; Sugerir; Hacer Comentarios Según Situación Dada", "contenido": "4 Confrontation Modals De Posibilidad Y Probabilidad: May\/Might\/Could\/Must\/Can´T; Pronombres Reflexivos Y Recíprocos; Modales De Posibilidad Y Probabilidad En Pasado: Must Have\/May Have\/Might Have\/Could Have. Pronunciación Stress In Sentences \/ Unstressed Word:Have. Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas Con Los Objetivos Y Contenidos. Quiz De Autoevaluación De La Unidad Evaluación Sumativa Módulo A", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 10 }, { "numero_objetivo": "5", "objetivo_texto": "Modulo B: Referirse A Características Que Hacen A Alguien Bueno; Predecir Acciones A Partir De Un Contexto; Giving Compliments; Accepting Compliments, Escribir Párrafos Descriptivos; Referirse A Actividades Futuras, Referirse Y Comentar Acerca De Gadgets.", "contenido": "Unidades: B 1 Talia¿S Brilliant Plan Uso De Make \/ Have \/ Get \/ Let \/Help Para Expresarse Uno Mismo; Uso De So\/Neither En Todos Los Tiempos; Future Time Clauses; Uso De Before \/ Until \/ By The Time \/When \/ After \/ As Soon As. Pronunciación: Linking Words Together Vowel To Vowel\/ Stress On Pronouns Actividades De Listening, Speaking, ,Reading And Writing Relacionadas Con Los Objetivos Y Contenidos. Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 9 }, { "numero_objetivo": "6", "objetivo_texto": "Predecir Reacciones Emocionales; Expresar Descuerdo, Expresar Sarcasmo O Escepticismo, Interrumpir Conversaciones; Seguir Orden De Eventos En La Narración De Un Tercero; Hacer Comparaciones, Contrastar; Dar Razones; Entender Ideas Principales Y Detalles ; Entender Significado De Vocabulario Nuevo A Partir De Un Contexto", "contenido": "B2 Dean¿S Double Cross Pasado Simple Con When Y Pasado Continuo Con When; Reported Imperatives, Subject Adjective Clauses. Pronunciación: Stress On Pronouns Para Énfasis O Contraste\/Non Final Intonation Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas Con Los Objetivos Y Contenidos. Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 9 }, { "numero_objetivo": "7", "objetivo_texto": "Predecir Tópicos En Una Conversación; Comentar Acerca De Hechos Pasados; Expresar Regrets ; Referirse A Recuerdos; Hacer Comentarios Positivos, Negativos Y Neutros; Seleccionar De Un Contexto Dado Hechos Relevantes; Referirse A Hábitos De Estudio", "contenido": "B 3 Another Confesion Futuro Condicional, Pasado Perfecto; Infinitivos After Adjetivos Y Sustantivos, Follow Up Questions. Pronunciación: Stress En Palabras Con Any\/Every\/Some\/No, Rising Intonation Para Pedir Clarificación. Actividades De Listening, Speaking , Reading And Writing Relacionadas A Los Objetivos Y Contenidos Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 9 }, { "numero_objetivo": "8", "objetivo_texto": "Identificar Un Problema; Sugerir Un Plan De Acción, Responder A Sugerencias De Plan De Acción, Comprometerse A Un Plan De Acción, Seguir Secuencia De Acciones; Predecir Intenciones A Partir De Un Texto Dado; Escuchar Comprensivamente Ideas Principales En Nuevas Historias; Relatar Una Historia Tradicional, Escribir Un Outline, Referirse A Orden Cronológico, Concluir", "contenido": "B4 What¿S The Story? Futuro En El Pasado; Pasivo Causative; Reported Statements. Pronunciación Stress En Palabras Con Prefijos, Sonido Voiced En This. Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas A Los Objetivos Y Contenidos Quiz De Autoevaluación De La Unidad Evaluación Sumativa Módulo B", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 11 }, { "numero_objetivo": "9", "objetivo_texto": "Modulo C: Expresar Regrets En Pasado; Expresar Deseos En Pasado; Dar Y Recibir Consejos; Comforting Someone; Respond To Comforting; Referirse A Características De La Personalidad; Construir Un Mapa Mental, Escribir Acerca De Cómo Realizar Alguna Actividad.", "contenido": "Unidades: C 1 Canceled Celebration Past Unreal Conditional; Wish, Be Supposed To; Pronunciación: Reduced Phrases Supposed To\/Have To\/Has To\/Want To. Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas A Los Objetivos Y Contenidos Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 9 }, { "numero_objetivo": "10", "objetivo_texto": "Expresar Reluctance, Worry Y Apatía, Expresar Entusiasmo, Expresar Empatía; Escuchar Comprensivamente Conversaciones E Identificar Información Específica; Referirse A Razones De Las Acciones De Otras Personas, Escribir Párrafos Descriptivos. Referirse A Situaciones Bajo Determinadas Condiciones", "contenido": "C2 Jackie¿S Big Scene Present Unreal Conditional, Pasado Perfecto Continuo; Uso De Should Have.Pronunciación: Reduced Phrases Should Have\/Could Have\/Would Have, Linking Words Together.Actividades De Listening, Speaking, Reading And Writing Relacionadas A Los Objetivos Y Contenidos Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 9 }, { "numero_objetivo": "11", "objetivo_texto": "Predecir Lo Que Sucederá; Referirse A Actividades A Futuro; Referirse Resultado O Consecuencia De Una Situación Dada; Referirse A Proverbios Y Sus Significados, Expresar Enojo Y Disconformidad,", "contenido": "C3 Hard Evidence Futuro Continuo; Object Adjective Clauses; Modales Pasivos, Relative Pronouns.That-Which-Who; Follow Up Questions .Pronunciación: Consonant Clusters; Stress En Palabras Que Terminan En In-Tion . Actividades De Listening Y Speaking Relacionadas A Los Objetivos Y Contenidos Quiz De Autoevaluación De La Unidad", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 9 }, { "numero_objetivo": "12", "objetivo_texto": "Conversar Acerca De Intenciones; Preguntar Y Referirse A Planes; Referirse A Películas Clásicas Y Preferencias, Relatar Películas Y Escribir Opiniones Acerca Del Argumento Y Fin De Una Película O Libro Clásico; Dar Y Requerir Información Updating, Escuchar Comprensivamente Ideas Clave En Breves Speeches.", "contenido": "C4 Just Being Honest Phrasal Verbs, Presente Perfecto;Presente Perfecto Continuo Pasado Perfecto, Referirse A Eventos Del Pasado Usando When ¿ Where, Adjective Clauses, Auxiliary Verbs Para Mostrar Énfasis Pronunciación. Stress In Phrasal Verbs, Vocales Seguidas Por R . Actividades De Listening Y Speaking Relacionadas A Los Objetivos Y Contenidos Quiz De Autoevaluación De La Unidad Evaluación Sumativa Módulo C Evaluación Final De Nivel", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 13 } ] }