{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 34680,
        "titulo": "Inglés Instrumental Técnico",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
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        "tecnicas_metodologicas": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Clases En Las Salas De Las Propias Empresas Con Buena Iluminación Y Ventilación",
        "equipamiento": "Pizarra Blanca Sillas Universitarias O Similares Ojalá Con Retroproyector",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:10:12"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Reforzar Y\/O Desarrollar En Los Alumnos El Manejo Correcto De Los Contenidos Mínimos Vistos En La Enseñanza Media ( Verbo To Be Completo Y Presente Continuo,Pasado Continuo) Principalmente Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Verbo To Be En Sus Tres Formas (Afirmativa,Negativa E Interrogativa) Y Sus Tiempos Gramaticales ( Presente, Pasado Y Futuro),Presente Continuo Y Pasado Continuo",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Que Los Alumnos Sean Capaces De Usar Correctamente Los Tiempos Presente, Pasado Y Futuro Simple Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Uso Del Presente, Pasado Y Futuro Simple En Sus Tres Formas (Negativa, Interrogativa Y Afirmativa)Incluyendo Los Tiempos Presente Y Pasado De Verbos Regulares E Irregulares",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 14,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Que Los Alumnos Sean Capaces De Usar Correctamente La Estructura There + Be (Hay)Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Uso De La Estructura There + Be, En Presente, Pasado, Futuro Y Presente Perfecto. En Sus Formas Afirmativa, Negativa E Interrogativa",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 6,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Que Los Alumnos Sean Capaces De Usar Correctamente El Presente Y Pasado Perfecto Con Total Dominio De Los Participios De Verbos Regulares E Irregulares Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Uso Del Presente Y Pasado Perfecto En Sus Tres Formas, Afirmativa, Negativa E Interrogativa. Y Los Participios De Verbos Regulares E Yrregulares",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Que Los Alumnos Sean Capaces De Usar Correctamente Los Auxiliares: Can, Could, May, Might, Be Able, Would, Should, Have To, Had To, Will Have To, Ought To, En Sus Formas Interrogativas, Afirmativas Y Negativas Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Los Auxiliares Can, Could, May, Might, Be Able, Should, Would, Have To, Had To, Will Have To, Ought To, En Sus Formas Interrogativas, Afirmativas Y Negativas",
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        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Que Los Alumnos Sean Capaces De Usar Correctamente Los Phrasal Verbs ( Verbos Con Preposiciones) De Altísimo Uso En El Inglés Técnico, Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Phrasal Verbs (Verbos + Preposiciones) En Sus Tres Formas ( Interrogativa,Afirmativa Y Negativa)Y En Distintos Tiempos Gramaticales ( Presente, Pasado, Futuro, Presente Perfecto Y Condicional",
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        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Que Los Alumnos Sean Capaces De Usar Correctamente La Voz Pasiva, En Sus Formas Interrogativa, Afirmativa E Interrogativa Y Con Sus Tiempo Gramaticales Presente, Pasado, Futuro, Presente Perfecto, Pasado Perfecto Y Los Auxiliares, Can, Could, May, Might, Should, Would,Will Be Able, Have To, Had To, Ought To, En Sus Formas Interrogativa, Afirmativa Y Negativa, Del Punto De Vista De La Lectura, Escritura, Pronunciación Y Comprensión Oral, En Ese Orden De Importancia.",
            "contenido": "Voz Pasiva ( Verbo To Be + Participios De Los Verbos)En Sus Tres Formas Interrogativa, Afirmativa Y Negativa Y En Diferentes Tiempos Gramaticales: Presente, Pasado, Futuro, Presente, Condicional,Y Con Los Auxiliares Can,Could,May,Might, Should, Would,Have To,Etc.",
            "horas_teoricas": 8,
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