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    "curso": {
        "id": 34724,
        "titulo": "Taller De Adecuaciones Curriculares Un Aprendizaje Para Todos",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "- 1 Aula De Clases De 50 Mt. Cuadrados. - 30 Sillas. - 1 Pupitre Para Docente. - Una Pizarra Acrílica. - Calefacción. - Iluminación Natural Y Artificial. - Arrendada En Hotel Nicolás.",
        "equipamiento": "Proyector Data Show. Computador. Telón Proyector.",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:12:29"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Identificar Las Nee En El Marco Del Currículo Planteado Por El Mineduc (Dea-Tea).",
            "contenido": "A) Marco Legal Vigente. B) Condiciones Y Beneficios Del Decreto 170. C) Integración E Inclusión. D) Atención A La Diversidad En El Aula.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Comprender Las Nee Para Así Atender La Diversidad Escolar.",
            "contenido": "A) Nociones De Dificultad Del Aprendizaje Y Necesidades Educativas Especiales. B) Diversidad E Inclusión.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Conocer Y Relacionar Los Distintos Tipos, Niveles Y Conceptos De Adaptaciones Curriculares.",
            "contenido": "A) Programa Y Ajuste Curricular. B)Adaptaciones Curriculares: Conceptos, Niveles Y Tipos.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Planificar A Nivel De Aula Considerando La Diversidad Escolar.",
            "contenido": "A) Adaptaciones Didácticas Para Un Reto Cognitivo Leve. B) Trastorno Especifico Del Lenguaje Y Conciencia Fonológica. C) Reconocimiento De Las Vías De La Lectura. D) Aspectos Relevantes En La Elaboración De La Aci.",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Diseñar Instrumentos Y\/O Situaciones De Aprendizaje Y De Evaluación Pertinente Y Contextualizada Para Alumnos Que Presentan Nee.",
            "contenido": "A) Evaluación Diferenciada.",
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