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        "id": 34964,
        "titulo": "Antecedentes Y Fundamentos Legales Del Proyecto Sobre Jornada Escolar",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Para 62 Personas Y Facilidades Para Proyecciones, Sillas Universitarias.",
        "equipamiento": "Proyector Multimedial Y Computador Retroproyector Y Telón",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:30:38"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De Reconocer Los Antecedntes Y El Impacto Que Tiene Para Su Colegio La Incorporación A La Jornada Escolar Completa",
            "contenido": "Unidad1: Antecedentes E Impacto De La Jec. 1.-La Jec Como Medio Para Alcanzxar Los Requerimientos De La Reforma Educacional . 2.-La Jec Como Una Oportunidad Para Pensar Y Proyectar El Empleo Del Tiempo Escolar De Manera Coherente Y Acorde Con Las Necesidades De La Comunidad Escolar. 3.-Antecedentes Del Impacto De La Jec. 4.-Beneficios De Caracter Economicos .",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De Comprender Los Fundamentos Legales De Jec En El Marco De La Reforma Educacional.",
            "contenido": "Unidad2: Fundamentos Legales De Jec: 1.-Fundamentos Y Objetivos De La Reforma Educacional. Financiamiento De La Jec. Revisión De Los Aspectos Más Relacionados Con Las Unidades Educativas,Esti´Pulados En La Ly De Jec. 4.-Revisión De La Ley 19532 Y Sus Modificaciones.",
            "horas_teoricas": 4,
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