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        "titulo": "Características Y Alcances De Los Ajustes Del Marco Curricular De Educ",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "Salón Con Capacidad Para 46 Personas Con Facilidades Realizar Proyecciones.",
        "equipamiento": ".Data Show .Computador .Telón .Equipo Amplificador De Sonido .Micrófono De Solapa",
        "asistencia": "100",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:31:38"
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            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Comprender Cómo Se Gestó La Definición Del Ajuste Curricular Comunicado Por El Mineduc Y Sus Características.",
            "contenido": "Unidad 1: Proceso De Ajuste Curricular: 1. Fuentes Del Ajuste Curricular Comunicado Por El Mineduc 2. Propuestas Consultadas 3. Principales Modificaciones Realizadas A Partir De La Consulta Pública 4. Caracterización Del Ajuste Curricular A) Objetivos B) Etapas C) Cronograma De Las Etapas Del Ajuste",
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            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Identificar Las Modificaciones Relacionadas Con La Organización General Del Curriculum De Educación Básica (Egb) Y De Educación Media (Em)",
            "contenido": "Unidad 2: Modificaciones Relacionadas Con La Organización General Del Curriculum Tanto De Egb Como De Em 1. Nomenclatura Sectores De Aprendizaje De Educación Básica (Egb) Y Educación Media (Em) 2. Objetivos Fundamentales Transversales En Egb Y Em 3. Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales En Primer Ciclo Egb 4. Presencia Del Inglés En El Marco Curricular 5. Definición De Of ¿ Cmo Por Año En Primer Ciclo Egb 6. Ajustes A Los Sectores Curriculares: A) Lenguaje Y Comunicación B) Inglés C) Matemática D) Ciencias Naturales E) Ciencias Sociales",
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