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    "curso": {
        "id": 35153,
        "titulo": "Personalidad Resiliente Y Manejo Del Stress En El Ámbito Escolar.",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Salud Pública (Atención De Salud Adulto, Materno-Infantil, Atención Primaria, Enfermedades Trasmisib",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala O Salón Para 50 Personas, Un Escritorio, Una Silla Para El Relator; Con Iluminación Que Permita Hacer Proyecciones Sin Oscurecer El Recinto.",
        "equipamiento": ".Computador .Telón .Proyector Multimedia",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:43:02"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De Identificar Las Competencias Personales Propias De Una Personalidad Eficiente Para Enfrentar Conflictos Y Adversidad.",
            "contenido": "Unidad 1: Competencias De Una Personalidad Eficiente Frente Al Conflicto 1. Personalidad Eficiente Para Enfrentar Conflictos Y Adversidad 2. Actitud Resiliente 3. Fortaleza Yoica 4. Competencias Personales A Desarrollar.",
            "horas_teoricas": 2,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De Reconocer Las Manifestaciones Típicas De La Angustia Y Stress, En Las Diferentes Etapas De La Vida Escolar (1 A 18 Años).",
            "contenido": "Unidad 2: Angustia Y Estrés Antes De Los 18 Años 1. Manifestaciones Somáticas De La Angustia Y El Stress En La Infancia, Niñez Y Edad Juvenil. 2. Análisis Secuenciado De Cada Manifestación Y Formas Características En Cada Etapa Del Desarrollo",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De Reconocer Estrategias Y Técnicas Para Enfrentar Oportunamente Las Manifestaciones De Angustia, En El Ámbito Escolar",
            "contenido": "Unidad 3: Sugerencias Para Prevenir Y Apoyar 1. Primer Nivel De Intervención, Antes De Derivar A Especialistas. 2. Sugerencias Concretas De Prevención Y Apoyo En El Ámbito Escolar Frente A Cada Manifestación Angustiosa. 3. Orientación A La Familia En El Manejo Y Apoyo En Casa. 4. Criterios Para Una Derivación A Especialistas",
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