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    "curso": {
        "id": 35160,
        "titulo": "Practicas Pedagogicas Para Aprendizajes Significativos En Matematicas",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Sala Para 41 Personas Y Con Facilidades Para Hacer Proyecciones",
        "equipamiento": "Computador Data Show Retroproyector Pizarra Y Telón",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:43:24"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Al Finalizar La Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Identificar Un Modelo Tnediente Al Desarrollo De La Creatividad De Los Estudiantes, Aplicable En El Estudio De Las Matemáticas",
            "contenido": "Unidad I: Un Modelo Para Colaborar En El Desarrollo De La Cratividad En Clases: A) Definición De Creatividad. B) Supuestos Básicos C) Cuatro Condiciones De La Cratividad: Creación De Problemas, Evento Intregrador, Fenómeno Múltiple, Evento De Aprendizaje. D) Un Modelo Para Desarrollar La Creatividad En La Clase: Descripción Del Modelo, Estrategias Del Profesor, Capacidades A Desarrollar En El Alumno (Proceso).",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar La Unidad El Participante Estará En Condiciones De Mediar Actividades De Aprendizaje Que Sean Activas, Participativas Y Entretenidas.",
            "contenido": "Unidad Ii: Practicas Pedagogicas-Tecnicas De Enseñanza Aplicables En Matematicas: A) Metodología De Proyectos Aplicados Al Aula:¿Qué Es Un Proyecto?, Ventajas-Desventajas, Etapas De Un Proyecto, Fases De Un Proyecto De Aula, Formulación De Un Proyecto. B) Guías De Enseñanza: ¿Cómo Confeccionar Una Guía? Pasos Metodológicas, Confecciones De Guía. C)Metódo De Preguntas: Preguntas Y Los Niveles De Pensamientos, Clasificación De Preguntas Por Niveles De Aprendizaje D) Uso De Los Medios De Comunicación En La Escuela: La Prensa, Elementos Matemáticos Explícitos En Los Medios Escritos, Pasatiempos Matemáticos En La Prensa.",
            "horas_teoricas": 6,
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