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    "curso": {
        "id": 35166,
        "titulo": "Procedimientos E Instrumentos Para La Evaluacion De Los Aprendisajes E",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
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        "infraestructura": "5 Salas Con Capacidad Para 35 Personas C\/U.",
        "equipamiento": "Proyector Multimedia Computador Pizarra Blanca Y Telon",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 01:43:41"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Caracterizar Las Dimensiones, Y Principios Del Proceso De Evaluación",
            "contenido": "Unidad 1: El Proceso De Evaluación En El Contexto Pedagogico: 1 Estilos De Aprendisaje Y Su Implicancia En La Evaluación. 2 Pincipios Y Funciones De La Evaluación En Educación. 3 El Proceso Evaluativo Y Su Intensionalidad Diagnostica, Formativa Y Sumativa. 4 Instrumentos Mas Comunes Que Se Aplican En Evaluación Diagnotica, Formativa Y Sumativa.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará Capacitado Para: Identificar Las Caracterristicas De Los Procesos E Instrumentos De Evaluación Mas Comunes.",
            "contenido": "Unidad 2: Caracteristicas De Los Instrumentos Más Usados Para Evaluar Los Aprendisajes En El Aula: 1 Procedimientos Para Planificar Las Evaluaciones. 2 Procedimientos E Instrumentos Para Evaluar Aprendisajes Mediante La Observación Y El Informe: Registros Anecdoticos, Portafolios, Escala De Apreciación. 3 Evaluación Iconografica Y Oral De Los Aprendisajes Cognocitivos. 4 Caracteristicas De Las Pruebas Escritas. 5 Tipos De Itemes: Terminos Pareados, Verdadero-Falso, Preguntas Abiertas",
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