{
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    "curso": {
        "id": 35837,
        "titulo": "Taller De Sistema De Apoyo A La Evaluación Docente",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Con Capacidad Para 35 Personas Con Ventilación Adecuada, Dos Baños Laboratorio De Computación Para 35 Personas Instalaciones De Inacap",
        "equipamiento": "Notebook Pizarra Acrilica Data Show Pc Con Conexión A Internet Telón Equipo De Sonido",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 02:37:05"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Manejar Los Conceptos Y Criterios De Evaluación Que Permitan Elaborar Un Instrumento De Evaluación",
            "contenido": "- Desarrollar Criterios De Evaluación Según Objetivos De Aprendizajes. - -Diferenciar Entre Actividad Y Criterio De Evaluación - Describir Los Distintos Procesos De La Generación De Instrumentos De Evaluación - Tipo De Lenguaje Utilizado - Pregunta Por Objetivo - Uso De Gramática Correcta - Enunciación Del Problema - Identificar Las Relación Preguntas-Objetivo - Preguntas Con Algún Tipo De Controversia - Preguntas Con Doble Sentido, O Que Adolezcan De Verborrea O De Vaguedad - Los Elementos De Distracción (Respuestas Incorrectas) - Grado De Dificultad De Las Preguntas - Independencia De Cada Enunciado\/Pregunta - Las Instrucciones Para La Aplicación Ejercicio De Aplicación",
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        {
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            "objetivo_texto": "2.- Manejar La Aplicación De Apoyo A La Evaluación",
            "contenido": "- Describir La Configuración Del Sistema De Apoyo A La Evaluación - Evaluación De Conocimientos Con Los Que Llegan Los\/As Participantes - Identificación De Los Problemas Que Puedan Haber En Los Materiales, El Contenido, Las Actividades Y Los Métodos De Capacitación - Evaluación Del Nivel De Cada Participante Para Desempeñarse En Relación Los Objetivos De La Capacitación - Identificación De Los Aprendizajes Logrados. - Crear Tabla De Especificaciones",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Generar Preguntas, Pruebas Y Corrección De Pruebas En Líneas Y El Formato Papel",
            "contenido": "- Describir La Configuración Del Sistema De Apoyo A La Evaluación. - Evaluación De Conocimientos Con Los Que Llegan Los\/As Participantes - Identificación De Los Problemas Que Puedan Haber En Los Materiales, El Contenido, Las Actividades Y Los Métodos De Capacitación - Evaluación Del Nivel De Cada Participante Para Desempeñarse En Relación Los Objetivos De La Capacitación - Identificación De Los Aprendizajes Logrados. - Crear Tabla De Especificaciones",
            "horas_teoricas": 2,
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