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    "curso": {
        "id": 35887,
        "titulo": "Técnicas Metodológicas Para Aprender Haciendo",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Una Sala De Conferencias Con Capacidad Para 50 Personas Con Ventilación E Iluminación Adecuada. Dos Baños",
        "equipamiento": "Data Show Pc Con Conexión A Internet Pizarra Acrílica Notebook Atril Para Papelógrafo Telón",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 02:41:04"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1. Describir El Modelo De Enseñanza Por Competencias Y La Metodología Del Aprender Haciendo",
            "contenido": "Antecedentes Y Características - Conceptos Asociados - Importancia De Los Programas - Qué Se Enseña Y Qué Se Aprende - Componentes Instruccionales Para El Diseño, Desarrollo, Implementación Y Evaluación - Análisis Grupal De Caso De Programas Y Planes De Clase",
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            "objetivo_texto": "2. Definir Los Planes Instruccionales Por Competencia, Las Características De La Enseñanza De Calidad Y Estrategias De Enseñanza Efectivas, Aplicando El Método Del Aprender Haciendo",
            "contenido": "Características De La Enseñanza De Calidad - J. Dewey Y El Método Del Aprender Haciendo - Las Metas De Enseñanza Versus Las Metas De Aprendizaje - Estrategias De Enseñanza - Estilos De Aprendizaje, Estrategias De Enseñanza Activas - La Motivación, Los Modelos Y Test Para Evaluar El Aprendizaje - Algunas Herramientas De Registro De Planes De Clases: Hojas De Tareas; Planes De Clases Por Competencias Y Formularios - Análisis Grupal De Caso De Programas Y Planes De Clase",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Identificar Las Características Del Pensamiento Crítico Y Destrezas Requeridas Para Tener Éxito En Actividades De Enseñanza",
            "contenido": "Estrategias De Enseñanza Activa - Sugerencias Para Las Primeras Clases - Características De La Inteligencia Y Pensamiento Crítico - Destrezas Requeridas - Estándares Y Competencias Requeridas Para La Educación Superior - Las Clases De Excelencia. La Dimensión Reflexiva Y Práctica De La Docencia Efectiva - Sugerencias Para Realizar Clases Activas, Significativas Y De Excelencia Con La Metodología Del Aprender Haciendo - Trabajo Grupal Aplicado: Diseño De Una Clase Activa",
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