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    "curso": {
        "id": 36220,
        "titulo": "Formación De Tutores Para Habilidades Prácticas En El Holding De Smu C",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías",
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        "infraestructura": "Sala Con Pizarra Blanca.30 Sillas Y 30 Mesas.",
        "equipamiento": "Proyector Computador",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 03:05:11"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Desarrollar En Los Participanes Habilidades De Direccion De Curso-Taller Y Manejo De Ayudas Audiovisuales.",
            "contenido": "Presentaciones Objetivos (Qué Queremos) Contenidos (Qué Veremos) Metodología (Cómo Lo Veremos) Diagnóstico Inicial ¿Qué Temores Tengo Frente A La Idea De Hacer Capacitacion O Dictar Cursos? ¿Qué Expectativas O Esperanzas Tengo Frente A La Misma Situación, Filmaciones Y Análisis Retroalimentación Fortalezas Y Debilidades Manejo De Una Presentación, Manejo Grupal Y Escénico Manejo De La Ansiedad Ubicación En La Sala De Trabajo, Manejo De Objeciones Y Situaciones Conflictivas, Lenguaje Y Muletillas, Posturas Y Movimiento.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Las Principales Propuestas Sobre Los Modelos De Aprendizaje De Adultos.",
            "contenido": "Aprendizaje De Adultos ¿Cómo Aprenden? (Estilos De Aprendizaje - Taller)Breve Descripción De Otros Modelos Cuestionario De Estilos De Aprendizaje Rol Del Capacitador, Revisando Unidades De Aprendizaje Exposición: Caracteristicas Esenciales De Cada Módulo, Análisis Y Discusión Asignación De Temas Para Práctica De Relatoria.",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Identificar Conductas De Los Instructores Que Favorezcan O Interfieran En El Desarrollo Eficaz Del Programa De Entrenamiento.",
            "contenido": "Práctica De Relatoría, Realización Individual De Temas, Exposición, Retroalimentación A Instructores, Tareas Y Evaluación Del Taller Práctica De Relatoria, Realización Individual De Temas (Exposición) Exhibición De Retroalimentación A Instructores Discución Y Cierre, Análisis Y Discución, Integración De Contenidos. Cierre Del Taller.",
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