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    "curso": {
        "id": 36460,
        "titulo": "Inglés Conversacional Empresarial Avanzado",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
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        "infraestructura": "Sala De Clases Habilitada Para 20 Personas, Con Mesas Y Sillas, Dentro De Las Dependencias De La Empresa. Salón Especialmente Acondicionado Para Servicio De Café.",
        "equipamiento": "Pizarra Telon Sistema De Música Y Amplificación Portátil Data Show Plumones",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 03:21:49"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Expresar Acciones Presentes Simples Y Continuas, Pasadas Y Futuras Usar Correctamente Los Marcadores De Tiempo Describir El Trabajo Y Las Responsabilidades.",
            "contenido": "Módulo I: Hablando Sobre Nuestro Entorno Tiempos Verbales Complejos: Presente Simple Y Continuo, Futuro Simpley Continuo, Presente Perfecto. Descripciones Usando : I Have Been..., When I Was... I Had..., Had I Know You Were There, I Would... Expresiones Útiles: The Day Before Yesterday, A Fortnight, As Soon As I.., While.., By The Time.. Preguntas: What, Where, When, Who, How, Why. .Vocabulario: Fairly, Somewhat, Instead, Beforehand, Certainly, As Long As..",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Describir Los Puntos Que Conforman Una Ley, Un Proceso, Un Requerimiento. Entregar Puntos De Vista Sobre Misterios Y Eventos No Explicados. Describir Como Se Realiza Normativa",
            "contenido": "Módulo Ii: Hablando Sobre Los Procedimientos: Ought To Be, Should Be, Has Got To Be, Vocabulario Numerico: Firstly, Secondly, Next, Them, Finally. Preguntas Sobre Misterios : How Come...?, How Many People...?, When Does He...? How Long...?",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Describir Nuestros Desafios Y Como Lograrlos. Relatar Nuestros Logros Y Como Llegamos A Ellos. Comparar Nuestros Avances Con Los De Los Demas.",
            "contenido": "Módulo Iii: Mis Logros Y Desafios Personales Y Los De Otros: Can, Cannot, Able To. Verbo Haber En Ingles There Is\/ Are. Condicional: Would Like To Have. Vocabulario De Tiempo: In Two Years Time, By The Time I Am.., When I Finish.. Comparaciones: Better Than, Worse Than, Not As Good As, Less Interesting Than.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Usar El Ingles Para Hablar De Lo Correcto E Incorrecto En Nuestra Sociedad. Preguntar Y Responder Sobre Preferencias. Hacer Conjeturas Sobre Lo Que Podria Haber Sucedido",
            "contenido": "Módulo Iv: Lo Correcto Y Las Lecciones De La Vida Tiempo Verbal Pasado: Was\/Were(Not), Did (Not), Used To. Preferencias: Want, Wish, Would Like To, Like, Don´T Like. Expresiones De Tiempo: Now, Then, Tomorrow, Yesterday, Three More Days, Last Year. . Clausulas De Tiempo: After, For, Since, As Far As.., Should Have..., If Past... Would Have",
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