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    "curso": {
        "id": 36465,
        "titulo": "Inglés Funcional De Mantención",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Habilitada Para 20 Personas, Con Mesas Y Sillas, Dentro De Las Dependencias De La Empresa. ¿ Salón Especialmente Acondicionado Para Servicio De Café.",
        "equipamiento": "Pizarra Plumones Sistema De Música Y Amplificación Portátil Computador Data Show",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 03:22:03"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Ampliar Conocimientos Sobre Los Tiempos Verbales Ingleses Y Profundizar En Diferentes Aspectos De La Cultura De Países De Habla Inglesa",
            "contenido": "Modulo I: Lo Que Sucede, Sucedio Y Sucedera. Tiempos Verbales Simples, Continuos Y Perfectos. Voz Pasiva. Verbos Modales (Should, Ought To, Must, Have To, Can, Could, May, Might, Etc)",
            "horas_teoricas": 4,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer Los Aspectos De La Historia Y La Cultura De Países De Habla Inglesa E Interpretar Y Crear Textos Usando Un Vocabulario Amplio, Consolidando La Gama Completade Tiempos Verbales Aprendidos",
            "contenido": "Modulo Ii: Los Paises De Habla Inglesa Y Sus Costumbres Y Tradiciones (Usa, England, Australia, Canada,Etc) Festividades Y Celebraciones: Mardi Grass, Halloween, Hanukah, Thankgiving, Etc.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Expresar Ideas De Contraste, Causa, Efecto, Proposito Y Condicion. Describir Lo Necesario Para Que Ciertos Resultados Sean Factibles. Expresar Contenidos Abstractos: Sentimientos, Ideas.",
            "contenido": "Modulo Iii: Las Condicionantes Y Sus Efectos. Cause And Effect, Contrast, Had Better Vs. Would Rather, There Vs. It, Sequence, Do Vs. Make, Purpose And Condition, Order Of Adjectives, Participial Adjectives, Present\/Past Tenses.Should\/Could Have, Past Conditionals, Non-Restrictive, Whoever, Wherever, Etc., Whose And Where, Might\/May\/Must Have, Pairs, In Short Answers, Mixed Time Conditionals.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Redactar Textos De Contenido Práctico, Laboral, Personal Y Académico.Comprender Textos Y Diálogos De Complejidad Avanzada.Formular Oraciones Complejas.",
            "contenido": "Modulo Iv: La Redaccion Y Comunicacion Escrita En Ingles: Prepositions After Verbs & Adjectives, After Verbs, So Vs. Such, Parallel Structures, After Adjectives, Like Vs. Mind, As Connectors, And After Passive.",
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