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    "curso": {
        "id": 37233,
        "titulo": "Técnicas De Las Teorías Sistémicas En Las Organizaciones",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Las Dependencias Que Se Utilizarán Serán Dispuestas Por El Colegio. Salón Con Las Siguientes Características: Capacidad Para 50personas. Equipo De Aire Acondicionado \/ Calefacción Y Ventilación. Posibilidad De Obscurecer El Salón Para Las Presentaciones. Sillas Y Mesas Para Todos Los Participantes.",
        "equipamiento": "Data Show Computador Con Reproductor De Window Media Telón De Proyección Pizarra Acrílica Blanca Amplificación",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 04:17:43"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Que Los Participantes Comprendan E Identifiquen Los Diferentes Sistemas Que Interactúan Al Interior De La Institución Educativa, Sus Dinámicas Implícitas E Implicancias.",
            "contenido": "1. Qué Es El Sistema Educativo. 2. Elementos Que Conforman Un Sistema Educativo. 3.La Educación Desde Los Ojos Sistémicos Fenomenológicos. 4.- Relaciones Entre Los Diferentes Sistemas Educativos.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Que Los Participantes Revisen Y Relacionen Los Diferentes Paradigmas Del Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje Y El Rol De Los Docentes.",
            "contenido": "5. Modelos Históricos En El Proceso Enseñanza-Aprendizaje. 6. Paradigmas Contemporáneos Del Proceso Enseñanza Aprendizaje. 7. Rol Del Docente En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Que Los Participantes Conozcan Los Postulados De Bert Hellinger En Relación A La Familia Y La Escuela.",
            "contenido": "8.Órdenes Del Amor De Bert Hellinger En La Familia Y En La Escuela. 9. Organismo Y Organización. 10. Tipos De Organización. 11. Fundamentos Pedagógicos.",
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