{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 37567,
        "titulo": "Técnicas De Comunicación Y Relaciones Interpersonales Orientado A La O",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Métodos Y Técnicas De Comunicación (Pnl, Taquigrafía, Lectura Veloz, Oratoria, Redacción Y Ortograf",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "Sin Información",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Salón Habilitado Para 31 Personas, Con Sillas Individuales Tipo Universitarias. 45 Mts2. Un Salón Habilitado Para Colación Y Coffee. Baños Independientes Para Damas Y Varones.",
        "equipamiento": "Notebook Pizarra Acrílica Data Show",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 04:41:03"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Aplicar El Concepto De Empatía Y Su Función Como Medio De Interacción.",
            "contenido": "- La Empatía Y La Autoexploración. - La Actitud Empática Y Su Habilidad El Escuchar Activo. - El Escuchar Activo Y La Captura Del Mundo Implícito. - El Escuchar Como Una Facilidad Para Que El Otro Clarifique Su Espacio Interno, Sus Ideas Y Sus Sentimientos. - El Escuchar Como Un Instrumento Para Explicitar Lo Implícito Del Otro. - El Escuchar Activo Para Facilitar El Proceso De Comunicaciones En Una Reunión De Trabajo. - La Empatía Y El Cambio Ocupacional. - Teoría Del Cambio Terapéutico. - Cómo Estar Seguro De Haber Realizado Un Cambio, Sus Efectos En La Conducta. - Escuchar A Los Demás En Un Plano Horizontal. - Cómo Ser Empático Con Una Persona Cerrada Y Lejana. - Cómo Establecer Empatía Para Crear Confianza Y Apertura. - Interacciones Empáticas Y Cotidianas. - Interacciones Empáticas En Una Relación De Ayuda.",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Aplicar Técnicas De Diseño De Contextos Que Propicie Los Acuerdos Y Prácticas De Convivencia Sana.",
            "contenido": "- Conceptos Prácticos De Contexto. - El Contexto Como Espacio Propicio Para La Comunicación Entre Personas. - Construir Un Con-Texto. - Contexto Humano De Experiencias Que Facilita La Comunicación. - Ejercicios De Creación De Contexto. Compartir Lo Significativo, Hablando Desde Un Plano Íntimo. - Abrir Y Cerrar Un Contexto.",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Reconocer Y Aplicar El Proceso De Expresión Personal Aplicado A Las Necesidades De Cada Individuo.",
            "contenido": "- Estableciendo Límites A La Conducta Del Otro. - Concepto De Declaración Y Auto-Expresión. - Declaración De Un Quiebre. - La Declaración Desde Adentro Del Proceso. Ejercicios Para Aprender A Declarar Despertando El Entusiasmo De Los Demás Y Su Apertura. - La Asertividad. - Los Tipos De Asertividad. - Declarativa (Situación Pasada). - Emergencia (Situación Presente). - Preventiva (Situación Futura). - Asertividad Y El Cambio De Marcha. - La Combinación Entre Asertividad Y Empatía. - La Crisis Como Comunión De Los Opuestos. - El Aprendizaje Y El Nuevo Conocimiento Para La Nueva Escena De La Relación. - Construyendo Realidades Para La Prevención Futura. - El Cierre De Una Crisis, El Agradecimiento Y El Reconocimiento. - Conclusiones Del Taller. - El Poder La Comunicación Efectiva.",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}