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        "titulo": "Inglés Comunicacional Básico Para El Área Comercial",
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        "equipamiento": "¿ Pizarra Acrílica ¿ Set De Pc Y Data Show ¿ Radio Con Cd ¿ Sillas Universitarias ¿ Set De Silla Y Mesa Relator",
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            "objetivo_texto": "Conocer, Comprender Y Realizar Saludos, Presentaciones Y En General, El Uso De Frases Y Oraciones Frecuentes Sobre Ocupaciones Y Trabajo Utilizando Las Estructuras Gramaticales En Tiempo Presente En El Idioma Inglés Al Preguntar, Informar, Escuchar, Escribir, Leer Y Repetir Su Traducción A La Lengua Nativa.",
            "contenido": "¿ El Abecedario Y Su Pronunciación. ¿ Saludos. ¿ Presentación Personal. ¿ Tiempo Presente (Verbo To Be). ¿ Preguntas Con Wh- ¿ Solicitar Información Personal. ¿ Preguntas Con Wh- Verbo To Do ¿ Ocupaciones Y Trabajo ¿ Preposiciones. ¿ Oraciones En Tiempo Presente. ¿ Pronombres Posesivos, Adjetivos Demostrativos Y Pronombres (Singular\/Plural).",
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            "objetivo_texto": "Conocer, Comprender Y Participar Activamente En Comunicaciones Ya Sea Verbales O Escritas En Las Que Traten Sobre Dar Y O Solicitar Información Y Descripción De Personas, Trabajo, Sobre Gustos Y Preferencias, Rutinas Y Actividades; Utilizando Las Correspondientes Estructuras Gramaticales Del Idioma Inglés.",
            "contenido": "¿ Pronombres Objetivos ¿ Preguntas Con Do (Wh-), There Is ¿ Dar Y Solicitar Información Y Descripción De Familias, Compañeros De Trabajo Y Otras Personas ¿ Realización De Invitaciones ¿ Descripción De Gustos Y Preferencias ¿ Termino De Una Conversación ¿ Do Vs. Does. ¿ Descripción De Rutinas Y Actividades, Frecuencia De Estas ¿ Adverbios De Frecuencia.",
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            "objetivo_texto": "Conocer, Manejar Y Utilizar Las Estructuras Gramaticales De Tiempo Pasado Y Presente Continuo Del Idioma Inglés Para Comprender Diálogos Y Textos; Y Expresarse En Forma Oral Y Escrita Sobre Eventos Pasados, Lugares Visitados, Actividades Y Experiencias.",
            "contenido": "¿ Tiempo Pasado ¿ Wh- Y \"Yes\/No Questions\" En El Pasado. ¿ Referencia A Eventos Del Pasado ¿ Requerir Información Y Narrar Situaciones Pasadas ¿ Preguntas Y Descripciones Acerca De La Ubicación De Lugares Visitados ¿ There Is\/ There Are, One, Some, Any. ¿ Presente Continuo. ¿ Descripción De Personas, Procesos, Apariencias Personales Y Actividades ¿ Preguntas Y Descripción De Experiencias En El Pasado",
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            "contenido": "¿ Presente Perfecto ¿ Descripción De Sucesos, Narración De Historias En Presente Perfecto Y Pasados Participios. ¿ Adjetivos Y Adverbios. ¿ Preguntas Y Descripciones Acerca De Ciudades Y Países. ¿ Hacer Sugerencias ¿ Descripción De Vacaciones. ¿ Verbos Modales: Should. ¿ Imperativos Y Otros Verbos Modales; Can, Could, May, Would.",
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            "objetivo_texto": "Conocer, Manejar Y Utilizar Las Estructuras Gramaticales En Presente Continuo Del Idioma Inglés Para Comprender Diálogos Y Textos; Y Expresarse En Forma Oral Y Escrita Sobre Ideas Futuras, Ordenar Pedidos, Diferencias, Similitudes, Invitaciones Y Peticiones; Aplicando Verbos Modales, Sustantivos Contables Y No Contables.",
            "contenido": "¿ Sustantivos Contables Y No Contables. ¿ Hacer Reservas En Restaurantes ¿ Ordenar Alimentos. ¿ Expresar Agradecimientos ¿ Verbos Modales Would Y Will. ¿ Comparación Con Adjetivos. ¿ Descripción De Similitudes Y Diferencias. ¿ Presente Continuo Para Expresar Ideas Futuras. ¿ Recepción Y Envío De Mensajes. ¿ Invitaciones, Aceptación De Estas Y Declinación. ¿ Peticiones Con \"Tell\" Y \"Ask\". ¿ Redacción De Comunicaciones Escritas Simples Y De Uso Frecuente.",
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