{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 38076,
        "titulo": "Planilla De Cálculo Excel Intermedio",
        "area_especialidad": "Computación E Informática-Programas De Escritorio (Office, Planillas Electrónicas, Procesadores De Texto, Power Point, Work, C",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Laboratorio Computacional Con Capacidad Para 30 Participantes Debidamente Acondicionado",
        "equipamiento": "Notebook Data Show Telón Piarra Acrílica Computador Con Conexión A Internet",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 05:17:17"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad 1: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Utilizar Un Plantilla Disponible De Microsoft Excel Para Automatizar El Proceso De Consolidación Abriendo Varios Archivos Al Mismo Tiempo Y Trabajar Con Un Grupo De Archivos Presentados En Varias Ventanas.",
            "contenido": "Módulo 1: Consolidación De Varias Listas.  ¿ Como Abrir Y Organizar Un Grupo De Archivos?  Consolidación De Datos De Varias Hojas De Cálculo  Creación De Un Formato De Número Condicional  Uso De Una Plantilla Incorporada Para Automatizar La Recogida De Datos  Taller",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad 2: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Filtrar Una Lista Para Buscar Información Concreta Y Utilizar Autocalcular Para Crear Rápidamente Totales Y Promedios",
            "contenido": "Módulo 2: Uso Del Filtrado Para Buscar Información Concreta.  Filtrado Para Visualizar Un Conjunto De Registros Relacionados  Cálculo De Conjuntos De Registros Filtrados  Suma De Un Conjunto De Registros Sin Filtrar  Taller",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad 3: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Ordenar Una Lista Según Varias Categorías Y Subtotalizar Una Lista Entera De Datos En Una Sola Vez",
            "contenido": "Módulo 3: Ordenación Y Subtotalización Para Organizar Los Datos.  Ordenación De Una Lista De Información  Resumen De Datos Con Subtotales  Pegar Un Resumen Subtotalizado De Ntro De Un Documento De Microsoft Word",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad 4: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Crear, Modificar Y Actualizar Tablas Dinámicas Para Resumir Datos",
            "contenido": "Módulo 4: Creación De Tablas Dinámicas Para Resumir Los Datos  Introducción De Datos Externos En Un Libro De Trabajo  Creación De Un Resumen Dinámico Con Una Tabla Dinámica  Modificación De Los Datos De Una Tabla Dinámica  Presentación Del Promedio De Ventas Por Producto  Actualización De Datos Y Muestra De Detalles  Creación De Informes Para Su Distribución A Otros Individuos",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Unidad 5: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Crear Un Gráfico Que Pueda Ser Reutilizable En El Uso De Informes.",
            "contenido": "Módulo 5: Uso De Informes De Gráficos Dinámicos  Uso De Gráficos Para La Presentación De Datos  ¿Cómo Hacer Que Un Formato De Gráfico Pueda Utilizarse De Nuevo?  Pronóstico De Tendencias  Creación De Un Gráfico Con Un Eje Secundario",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Unidad 6: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Imprimir Una Hoja De Cálculo Con Varias Páginas Y Gráficos Con O Sin Una Hoja De Cálculo",
            "contenido": "Módulo 6: Impresión De Hojas De Cálculos Y Gráficos  Impresión De Una Hoja De Cálculo Completa  Impresión De Áreas Seleccionadas De Una Hoja De Cálculo  Impresión De Gráficos  Establecer Varias Áreas De Impresión En Una Hoja De Cálculo",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Unidad 7: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán:  Utilizar Buscar Objetivo Para Encontrar Una Respuesta Matemática Creando Escenarios Para Comparar Distintas Alternativas",
            "contenido": "Módulo 7: Comparación De Alternativas Para Mejorar La Toma De Decisiones.  Utilización De Buscar Objetivo Para Determinar El Mejor Precio  Creación De Varios Escenarios Para Comparar Alternativas Edición De Una Escenario",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Unidad 8: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán: Vincular Información De Otro Programa Editando La Información Vinculada Y Convertir Una Hoja De Cálculo De Microsoft Excel En Una Base De Datos De Microsoft Access",
            "contenido": "Módulo 8: Cómo Integrar Programas De Microsoft Office  Vinculación De Información Entre Programas  Incrustación De Información Entre Programas  Pegado De Gráfico De Microsoft Excel En En Otro Programa De Office  Conversión De Un Hoja De Cálculo A Una Base De Datos De Microsoft Access  Taller  Evaluación",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}