{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 38245,
        "titulo": "76049898-k - Inglés Básico-Intermedio Full 1 Modalidad In House",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Laboratorio De Idiomas Multimedia Que Cuenta Con Climatización Y Cabinas Individuales Para Ejercitación Salas De Clases Climatizadas Con Mobiliario Necesario Apto Para Clases Grupales Para Un Máximo De 10 Alumnos Cada Una.",
        "equipamiento": "Computadores Dell, Procesador Intel Celeron, Con Pantalla Plana, De Cristal Líquido, Mouse Óptico, Audífonos Y Micrófono De Alta Fidelidad. Sillas Pizarra Blanca Material Audiovisual De Apoyo (Posters, Flashcards Radio Con Cd, Según Corresponda.",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 05:28:24"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Describir Acciones Usando El Tiempo Condicional En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas Usando Vocabulario Y Temas Relacionados Con Situaciones Conocidas Personales, Sociales Y De Tipo Laboral",
            "contenido": "Estructurales: ¿ El Tiempo Condicional ¿Would¿ ¿ Uso De Oraciones Condicionales Con If ¿ Los Imperativos Para Dar Instrucciones Y Direcciones ¿ Cantidades Y Volúmenes En El Presente Y El Pasado Léxicos-Temáticos ¿ Celebraciones, Festividades Y Fechas Importantes ¿ Actividades De Tiempo Libre ¿ Los Viajes ¿ Preferencias",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Describir Acciones Usando El Tiempo Pasado Progresivo Y Simple, En Oraciones Interrogativas Y Negativas Usando Vocabulario Y Temas Relacionados Con Situaciones Pasadas.",
            "contenido": "Estructurales: ¿ Verbos En Pasado ¿ Uso Del Did ¿ Adjetivos: Comparativos Y Superlativos Léxicos-Temáticos ¿ Situaciones Hipotéticas ¿ La Niñez ¿ Actividades Laborales Pasadas",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Deducir Significados A Partir De Un Contexto, Inferir Y Predecir Vocabulario, Ideas Y Expresiones En Oraciones E Historias Usando Los Verbos En Pasado Y Los Tiempos Perfectos",
            "contenido": "Estructurales: ¿ El Presente Perfecto ¿ El Presente Perfecto Progresivo ¿ Uso De Ever, Yet, Since, Already Y Just ¿ Los Pronombres Reflexivos Léxicos-Temáticos ¿ Las Comidas ¿ Acciones Realizadas En El Pasado",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Debatir En Torno A Temas Sugeridos Usando Vocabulario Y Expresiones Relacionadas Con Situaciones, Problemas Y Estilos De Vida Cotidianos Usando Tiempos Presente Simple Y Continuo En Contraste, Con Corrección.",
            "contenido": "Estructurales ¿ Tiempo Presente Simple ¿ Tiempo Presente Continuo ¿ Grado Comparativo Y Superlativo ¿ Pronombres Y Adjetivos Posesivos ¿ Caso Genitivo Lexico-Temáticos ¿ Cantidades Medidas Y Cuantificaciones ¿ Formulación De Preguntas Con Información Adicional, Etc ¿ Vocabulario Relacionado Con Salud, Y Hábitos Alimenticios,Ecología Y Medio Ambiente, Deportes Y Estilos De Vida, Resolución De Problemas Cotidianos Entre Otro",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Usar Con Precisión Los Tiempos Futuros, En Sus Formas Afirmativas, Negativas E Interrogativas, Al Describir Personas, Cosas Y Situaciones Hipotéticas En Conjunto Con Expresiones Y Vocabulario Específico, Según Temas.",
            "contenido": "Estructurales  Tiempo Futuro Con Will Y Going To  Verbos Modales  Pronombres Relativos  Primer Condicional If Will  Frases Verbales Lexico-Temáticos  Expresar Futuro Con Will Going To Y Will Be + V-Ing  Expresiones De Tiempo  Verbo Get  Adjetivos Y Construcción De Nuevos Adjetivos A Partir De Adjetivos  Vocabulario Relacionado Con Realizar Y Recibir Llamados Telefónicos  Vocabulario Relacionado Con Viajes Al Extranjero  Expresiones Y Vocabulario Para Clarificar Ideas  Descripción De Personas, Física E Intelectualmente  Vocabulario Relacionado Con Trabajos Y Currículum Vitae",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Describir Acciones Usando Tiempos Pasados Y Condicionales En Sus Formas Afirmativas, Negativas E Interrogativas, Al Referirse A Temas Relacionados Con Situaciones O Problemas Personales Y Laborales Cotidianos Utilizando Un Vocabulario Y Expresiones Inherentes A Los Temas Tratados, Con Precisión.",
            "contenido": "Estructurales  Tiempo Pasado Simple En Contraste Con Tiempo Pasado Continuo  Verbos Modales  Segundo Condicional If Would \/ Could  Opciones Con Either \/ Neither Lexico-Temáticos  Expresiones De Prohibición Y Permiso, Deberes Y Obligaciones  Vocabulario Y Expresiones Relacionado Con Historia Mundial  Vocabulario Y Expresiones Relacionado Con Restaurantes Y Salidas A Comer  Vocabulario Y Expresiones Relacionado Con Policía Y Crimen",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Deducir Significados, Identificar Y Usar Estructuras Y Léxico A Partir De Mensajes Escritos Y Orales En Situaciones Hipotéticas, Problemas Y Estilos De Vida Cotidianos, Haciendo Uso De Vocabulario Y Expresiones Específicos, Según Temas Propuestos.",
            "contenido": "Estructurales  Modo Imperativo  Frases Verbales  Frases Preposicionales  Verbos To + Infinitivo Y V-Ing  Pronombres Relativos Lexico-Temáticos  Uso De Adverbios Y Expresiones: Ever Never, Just, Already, Yet, Lately, Recently, Today, In The Last Few Days, Weeks, Months.  Dar Instrucciones Y Hacer Peticiones  Vocabulario Y Expresiones Con Direcciones Y Medios De Transporte  Comunicaciones Y Medios Masivos, Personajes Famosos Vivos Y Muertos  Vocabulario Y Expresiones Relacionado Con Organización De Eventos  Uso De Pronombres Relativos Para Dar Mayor Información  Dar Y Recibir Opiniones Usando Diferentes Usos De ¿Ing.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Identificar, Describir Y Analizar Acciones A Partir De Situaciones Hipotéticas Usando Vocabulario Estructuras Y Expresiones Específicos En Oraciones De Mediana Complejidad Gramatical.",
            "contenido": "Estructurales  Uso De Used To  Uso De Expresiones Para Confirmar Información  Uso Causativo De Have Y Get Lexico-Temáticos  Expresar Ideas De Acciones Realizadas Por Otros, Usando Uso Causativo De Have Y Get, Hábitos Pasados, Deseos Y Expectativas Usando: Expect, Hope, Want, Wish, Would Love To.  Vocabularios Y Expresiones Relacionados Con Deportes Y Actividades De Tiempo Libre, Cosas Y Lugares Usando  Expresar Ideas Y Describir Funcionamiento De Objetos, Comparar Situaciones, Usando Adjetivos, Y Grado Comparativo Y Superlativo",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}