{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 38573,
        "titulo": "76053269-K - Evaluación De Aprendizajes",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Capacitación",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Iluminada Con Capacidad Para 80 Personas C\/U, Con Bancos O Sillas. Buena Ventilacion E Iluminacion. Baños Separados Hombres Y Mujeres Mesa Y Silla Para El Relator",
        "equipamiento": "Notebook Telon Data Show Equipo Amplificador De Sonido Pizarra Microfono",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 05:53:00"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Conocer Nociones De Evaluación Educativa Y Conocer Los Enfoques Actuales De Ella.",
            "contenido": "Introducción: Concepto De Evaluación Escolar. Diferencia Entre Concepto De Medición, Calificación Y Evaluación. Tipos De Evaluación Según Criterios De: Momento Y Finalidad.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar La Finalidad De Una Evaluación Y Posterior Planificación Del Instrumento.",
            "contenido": "Finalidad De La Evaluación ¿Para Qué Evaluamos? ¿Qué Decisiones Se Tomarán A Partir De La Evaluación?: Diagnóstica, Formativa O Sumativa\/Certificativa. Objeto Evaluativo: Objetivos Fundamentales Por Nivel Y Unidades De Contenidos Que Contemplará La Evaluación. Objetivos Que Definen Desarrollo De Habilidades De Nivel Superior: Análisis, Síntesis, Evaluación, Creación. Participantes: Emociones, Creencias Y Preconcepciones En Torno A La Evaluación.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Identificar Los Procedimientos Para Alcanzar Una Evaluación Auténtica.",
            "contenido": "Características Y Criterios De Calidad De Una Prueba. Análisis De Diversos Instrumentos De Evaluación Resultados: Análisis Y Estrategias A Implementar.",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}