{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 39256,
        "titulo": "Técnicas De Comunicación Efectiva Avanzada",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Métodos Y Técnicas De Comunicación (Pnl, Taquigrafía, Lectura Veloz, Oratoria, Redacción Y Ortograf",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De (Arrendada) 70 M2 Para 20 Personas. Sillas (Arrendada) 24 Mesas (Arrendadas) 5 Acceso A Espacio Donde Realizar Actividades Que Lo Requieran",
        "equipamiento": "Data Show O Tv Pizarra Pc",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 06:47:02"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Reconocer Los Modelos De Comunicación Que Normalmente Usamos Y Diagnosticar Principales Áreas De Problemas De Comunicación.",
            "contenido": "Juego De Coordinación De Acciones Entre Áreas. Diagnóstico Y Clasificación Principales Problemas De Comunicación Percibidos Por Los Participantes. Modelos Actuales De Comunicación. Subjetividad De La Comunicación. Una Nueva Interpretación Del Fenómeno De La Comunicación.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer Y Aplicar Herramientas Para Un Escuchar Activo.",
            "contenido": "Ejercicios Experienciales Impactos Emocionales De Un Mal Escuchar Preguntas Abiertas Versus Cerradas Parafraseo Actitud Emocional Ad-Hoc A La Situación.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Distinguir Entre Distintos Actos Del Habla A Utilizar En Función De Los Objetivos Deseados O Requerimientos De La Situación Específica Y Aplicar Para Un Hablar Más Efectivo.",
            "contenido": "Actos Del Habla Declaraciones Cómo Y Cuando Son Requeridas. Quién Debe Hacerlas Afirmaciones Juicios Vs Afirmaciones Fundamentando Juicios Experienciando Juicios En Un Grupo. Peticiones \/ Ofertas Y Promesas Ejercitando Las Peticiones Y Ofertas. Generando Contextos De Confianza Para La Comunicación.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Conocer Y Practicar El Ciclo De Coordinación De Acciones Efectivo Aplicado A Casos Y Ejemplos Concretos En El Trabajo.",
            "contenido": "Ciclo De Coordinación De Acciones Caso Ejercicios Prácticos",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Maximizando El Uso Del Mail Para La Coordinación De Acciones.",
            "contenido": "Objetivo Del E- Mail Cuándo Y Cómo Usarlo Las Leyes Del Uso Efectivo Del E-Mail",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Generar Un Plan De Mejoramiento Personal En Sus Comunicaciones.",
            "contenido": "Plan De Acción Personal. Resumen De Aprendizajes Y Cierre",
            "horas_teoricas": 0,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}