{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 39297,
        "titulo": "Tecnicas Para Reconocer E Intervenir En Situaciones De Bullying",
        "area_especialidad": "Administración-Administración Educacional",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala De 90 M2, Con Iluminación Natural Y Artificial, Acondicionador Ambiental, Para 100 Personas Cómodamente Sentadas Y Espacio Para Coffe Break.",
        "equipamiento": "Sillas Proyector Multimedia Telón Reproductor De Video",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 06:50:30"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Reconocer La Agresión Escolar",
            "contenido": "¿ Qué Es La Agresión Escolar. ¿ Qué Es El Bullying ¿ Características. ¿ Aclaración Terminológica",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Reconocer Las Causas De La Agresión Escolar.",
            "contenido": "¿ Incidencia En Nuestras Aulas. ¿ Causas De La Agresividad Escolar ¿ Estudios Realizados",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Reconocer Tipos De Conductas Del Alumno Y Su Personalidad",
            "contenido": "¿ Personalidades Violentas. ¿ Trastornos Psicopatológicos Asociados. ¿ Factores Personales. ¿ Factores Familiares. ¿ Factores Sociales. ¿ Bullying Como Violencia Entre Iguales. ¿ Agresores. ¿ Víctimas Y Observadores.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Prevenir Conductas Agresivas En El Establecimiento.",
            "contenido": "¿ Programas De Prevención Que Se Han Puesto En Marcha. ¿ Papel De Las Familias: Abordaje E Intervención Desde Ellas. ¿ Estrategias Del Centro Para Resolver Conflictos.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Apoyar En El Tratamiento De Las Conductas Agresivas En El Establecimiento.",
            "contenido": "¿ Programas De Intervención Para Alumnos De Educación Básica Y Media. ¿ Papel De Los Educadores. ¿ La Mediación. ¿ Papel De Las Familias: Abordaje E Intervención Desde Ellas.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Debatir Casos Reales Y Dar Soluciones Concretas.",
            "contenido": "¿ Testimonios ¿ Debate ¿ Conclusión",
            "horas_teoricas": 0,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}