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    "curso": {
        "id": 39846,
        "titulo": "Taller Formación De Monitores Facilitando Y Animación Grupal",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías",
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        "material_didactico": "Uso De Material Educativo De Un Curso: ¿Criterios Para El Diseño De Un Curso ¿Los Materiales: Juegos Dinámicas ¿Presentaciones Ppt. ¿El Modelo De Taller ¿¿Qué Se Espera De Un Taller? ¿Función Del Facilitador En Un Taller",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Se Requiera De Una Sala Adecuada Para El Desarrollo De La Capacitación , Con Una Capacidad Para 30 Participantes, Con Mobiliario (Sillas Y Mesas Para Cada Integrante], Y Una Superficie Amplia Para Una Proyección De Material Digital.",
        "equipamiento": "Computador Proyector Telón Pizarra Papelografo Porta Papelografo",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 07:29:05"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Aplicar Los Principales Obstáculos Para El Buen Desarrollo Del Trabajo Pedagógico Con Adultos De Los Monitores De Capacitación.",
            "contenido": "Diagnóstico Participativo De Las Prácticas Objeto De Capacitación: ¿Ejercicio De Presentación Y Formación De Grupos. ¿Diagnóstico Participativo De Los Obstáculos En Los Cuales Se Incurre En Los Cursos Con Mayor Frecuencia, Distinguiendo A Nivel Metodológico, Recursos De Apoyo, Personal Y De Los Participantes De Los Cursos. ¿Priorizar En Base A La Experiencia De Cada Participante Los Obstáculos Más Importante A Corregir A Nivel Metodológico, Recursos De Apoyo, Personal Y De Los Participantes De Los Cursos. ¿Presentar Y Representar A Través De Simulación El Diagnóstico Priorizado.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Aplicar Los Aspectos Más Vitales En El Trabajo En Equipo Aplicado Durante La Realización De Un Proyecto.",
            "contenido": "Trabajo Colaborativo Y Resolución De Conflictos: ¿Taller Y Trabajo En Equipo ¿El Grupo Como Lugar De Encuentro. ¿Los Coloquios En Pequeños Grupos. ¿Funciones Del Animador.",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Definir Y Describir Los Tipos De Metodologías Requeridas En El Aprendizaje, De Acuerdo A Los Recursos Necesarios Para Dicho Proyecto.",
            "contenido": "Metodología En La Educación De Adultos: ¿Metodología Participativa Como Estrategia De Aprendizaje. ¿Dinámicas Grupales Y Formación De Grupos. ¿Trabajar En Y Con Grupos. ¿Los Círculos De Estudio.",
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            "objetivo_texto": "Aplicar En Forma Vivenciar Metodologías Y Material Didáctico Para El Buen Desarrollo De Las Practicas Objeto Capacitación.",
            "contenido": "Uso De Material Educativo De Un Curso: ¿Criterios Para El Diseño De Un Curso ¿Los Materiales: Juegos Dinámicas ¿Presentaciones Ppt. ¿El Modelo De Taller ¿¿Qué Se Espera De Un Taller? ¿Función Del Facilitador En Un Taller",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Tipos De Recursos Didácticos Y Metodología En Las Practicas Objetivo De Capacitación De Los Monitores.",
            "contenido": "Técnicas De Animación: ¿Dinámicas De Presentación ¿Dinámicas De Formación De Grupos. ¿Dinámicas De Integración.",
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            "objetivo_texto": "Evaluar Y Determinar La Metodología Necesaria Para El Correcto Desarrollo Del Proyecto De Capacitación",
            "contenido": "Evaluación Y Autoevaluación Del Taller: ¿Construcción Del Decálogo Del Buen Monitor De Capacitación. ¿Lo Que Hemos Aprendido Y Lo Que Aplicaremos. ¿Evaluación Del Curso Taller.",
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