{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 39951,
        "titulo": "Didáctica Matemática Para La Educación Parvularia",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "poblacion_objetivo": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Dependencias Del Colegio De Profesores Con Mesas, Sillas Y Equipamiento Necesario Para La Capacitacion Y El Trabajo De Taller. La Dirección Donde Se Efectuara Este Curso Es Anibal Pinto Nº 1951, Ciudad De Calama.",
        "equipamiento": "Proyector Multimedia Notebook Pizarra Blanca Telon",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 07:37:05"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Los Alumnos Participantes Seran Capaces De Reconocer Investigaciones Que Muestran Como Los Niños Construyen Sus Conocimientos Iniciales",
            "contenido": "Modulo I: Investigaciones Nacionales Y Latinoamericanas Que Dan Cuenta Del Aprendizaje Psicogenetico De Los Niños En El Área De Las Matemáticas.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Los Alumnos Al Termino De Este Modulo, Seran Capaces De Conocer Diferentes Enfoques Metodologicos Basados En La Resolución De Problemas Para Iniciar Los Aprendizajes Matemáticos.",
            "contenido": "Modulo Ii: Estrategias Y Metodologias De Enseñanza Y Aprendizaje Basados En La Resolucion De Problemas (Propiedades De Los Objetos, Relaciones De Semejanza Y Diferencia, Concepto De Variable, Primeros Numeros, Etc...) Didactica De Resolucion De Problemas Numéricos.",
            "horas_teoricas": 8,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "El Alumno Participante Sera Capaz De Construir En Trabajo De Taller Una Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De La Matematica A Partir De Situaciones De Aprendizaje Planteadas En Los Programas Educativos De La Educación Parvularia.",
            "contenido": "Modulo Iii: Taller De Aplicación De Conceptos Matematicos, Habilidades De Pensamiento, Ejes Temáticos De La Matematica, Marco Curricular De La Educacion Parvularia, Aprendizajes Claves, Para La Construccion De Una Propuesta Didactica",
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