{
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    "curso": {
        "id": 40714,
        "titulo": "Competencias Comunicativas En Inglés En Un Contexto Administrativo.",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
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        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": "Sin Información",
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Salas De Clases Con Capacidad Para 40 Alumnos, Con Luminosidad, Ventilación Y Calefacción Apropiada. Laboratorio De Idiomas, Implementado Con Mesas De Trabajo Que Incluyen: Computador, Audífonos Y Guías De Trabajo Interactivo. Y Pizarra Electrónica.",
        "equipamiento": "Radio Grabadora. Proyector Multimedia. Notebook, Con Equipo De Parlantes. Pizarra Interactiva.",
        "asistencia": "85",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 08:35:26"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Expresar Oralmente Síntesis De Comprensión Respecto De Lecturas Realizadas, Identificando Y Aplicando Estructuras Y Léxico Contenidos En Las Mismas.",
            "contenido": "Unidad 1: Tiempos Verbales 1. Estructurales: Presente Simple Y Continuo Léxicos: Atracciones Locales Y Descripción De Ciudades. Profesora: Luzmila Flores Gajardo",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Establecer Descripciones De Lugares, Personas Y Servicios De Acuerdo A Modelos Trabajados En Clases De Manera Oral Y Escrita, Aplicando Diferentes Clases De Adjetivos",
            "contenido": "Unidad2: Adjetivos Estructurales: Adjetivos Comparativos Y Superlativos Adjetivos: Mono,Di, Y Tri-Silàbicos Léxicos: Descripción De Personas. Profesora: Luzmila Flores Gajardo",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Interactuar Con Sus Pares En Situaciones Cotidianas Asumiendo Roles Y Utilizando Adverbios De Frecuencia Con Precisión Y Lógica.",
            "contenido": "Unidad 3: Acciones Estructurales: Presente Simple Y Continuo Léxicos: Actividades Cotidianas, Adverbios De Frecuencia, Uso Y Ubicación En La Oración. Profesora: Luzmila Flores Gajardo",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Identificar Información General Y Específica Contenida En Textos Auditivos Y Escritos, Respecto De Temática Variada, Respondiendo Preguntas De Comprensión",
            "contenido": "Unidad 4: Tiempos Verbales 2. Estructurales: Presente Simple Y Continuo. Verbos Modales Léxicos: Elementos De Uso Cotidiano Y Adverbios De Lugar, Tiempo Y Manera. Profesora: Luzmila Flores Gajardo",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Redactar Mensajes Y Notas De Complejidad Ascendente Aplicando Estructuras De Presente Simple Y Continuo, Además De Sustantivos En Singular Y Plural.",
            "contenido": "Unidad 5:Oraciones Estructurales: Presente Simple Y Continuo Y Elementos Básicos De Una Oración. Léxicos: Sustantivos Relacionados Con El Entorno Inmediato. Profesora: Luzmila Flores Gajardo",
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