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    "curso": {
        "id": 41617,
        "titulo": "Ajuste Curricular Y Mapas De Progreso Tras El Uso Correcto De Evaluac",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "1 Sala De 100mts2. 30 Sillas 30 Mesas -Iluminacion Y Ventilacion 2 Baños 1 Laboratorio De Computacion",
        "equipamiento": "30 Computadores 1 Data Show 2 Equipos Portatiles 1 Camara De Video 1 Camara Fotografica 1 Tripode. 1 Microfono",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 09:40:03"
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            "objetivo_texto": "¿ Comprender La Ayuda Que Presentan Las Herramientas Curriculares En El Quehacer Del Docente.",
            "contenido": "Instrumentos Curriculares  ¿Qué Son Y Para Qué Sirven Los Instrumentos Curriculares?  ¿Cuáles Son Los Instrumentos Curriculares?  ¿De Dónde Los Puedo Obtener En Forma Actualizada?  ¿Cómo Se Clasifican?",
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            "objetivo_texto": "¿ Entregar A Cada Profesional De La Educación Un Esbozo De Los Ajustes Curriculares Y Los Mapas De Progreso, Para Que Experimenten Un Conocimiento Concreto Y Práctico, Comprendiendo Que Las Herramientas Curriculares Se Ajustan A Cada Realidad Y Objetivo Educativo Planteado",
            "contenido": "Características Y Principales Lineamientos De:  Programas De Estudio  Textos Escolares  Niveles De Logro  Bases Curriculares  Planes De Estudio  Mapas De Progreso",
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            "objetivo_texto": "¿ Guiar Y Enseñar A Los Profesionales De La Educación La Elaboración Correcta De Un Instrumento De Evaluación En Correspondencia Con El Contenido Que Se Desea Evaluar",
            "contenido": "Ajustes Curriculares:  ¿A Qué Se Deben?  ¿Por Qué Ese Nombre?  ¿Cómo Se Clasifican?  Principales Características Y Cambios Significativos Mapas De Progreso:  ¿Qué Son Y Para Qué Sirven?  Clasificación Por Subsector  Descripciones Y Características Del Mapa De Progreso  Como Utilizar El Mapa De Progreso",
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