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    "curso": {
        "id": 46790,
        "titulo": "Transferencia Metodológica Para La Sistematización De Proyectos De Des",
        "area_especialidad": "Administración-Evaluación De Proyectos (Económica, Financiera, Administración, Ventas, Importación, Ingeniería,",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "infraestructura": "Salón Taller De Capacitación Dotada De Sillas, Aire Acondicionado Y Luz Natural Y Artificial.",
        "equipamiento": "Data Show Computador Telon De Proyeccion Impresora",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 15:56:09"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Conocer A Los Participantes Del Curso Y Sus Expectativas. Informar A Éstos Acerca De Los Módulos, Objetivos Y Características Del Curso Taller.",
            "contenido": "Módulo I: Recepción Participantes Presentaciones Y Expectativas Introducción Al Curso Y Presentación Del Programa",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Precisar Conceptos Y Enfoque Epistemológico De Los Modelos De Sistematización, Su Utilidad En La Generación De Conocimiento Y Replicabilidad De Las Experiencias. Criterios Para La Construcción De Modelos De Sistematización.",
            "contenido": "Módulo Ii: Los Distintos Tipos De Sistematización Y Modelos Para Ordenar Y Apreciar La Experiencia Den Los Proyectos De Desarrollo Principales Características Y Condiciones Para La Aplicabilidad De Los Modelos De Sistematización. Diferencias Y Similitudes Entre Los Distintos Modelos De Sistematización. Diferencias Entre Sistematización, Monitoreo Y Evaluación. Principales Herramientas E Instrumentos De Registro Y Recolección De Información. Proceso De Construcción Del Modelo Y Su Relación Con Los Recursos Institucionales.",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Modelo De Sistematización De La Experiencia. Alcances Y Objetivos De Las Etapas Del Modelo Y Sus Elementos Constitutivos. Aproximación Colectiva A Los Procesos De Aprendizaje En La Sistematización De Los Proyectos De Desarrollo.",
            "contenido": "Módulo Iii: Enfoque Teórico Y Metodológico Del Modelo. Identificación De Las Etapas Del Modelo Y Sus Elementos Constitutivos: Situación Inicial Y Contexto Proceso De Intervención Y Sus Contexto Situación Final Y Sus Contexto Lecciones Aprendidas Criterios Y Orientaciones Para La Construcción Y Diseño De Los Instrumentos De Registro. Experiencia Práctica: Los Equipos De Trabajo Explicitan Los Conocimientos Que Han Construido Individual Y Colectivamente Durante El Proceso De Intervención De Un Proyecto Colocando Énfasis En Las Lecciones Aprendidas.",
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