{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 46815,
        "titulo": "Planificación De Clases De Acuerdo A Los Nuevos Elementos Curriculares",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Salon De Clases Para 30 Participantes Para Clases Practicas. Salon Para 30 Personas Para Clases Teoricas. 1 Pizarra Acrílica Blanca, Escritorio Y Silla Para Profesor. Condiciones De Iluminacion Y Ventilacion Adecuadas Servicios Higienicos Para Damas Y Varones.",
        "equipamiento": "Notebook Telón Equipo De Sonido Datashow",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 15:57:18"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Conocer La Nueva Institucionalidad Generada Por La Lge Y Las Modificaciones Que Provoca En El Currículo Nacional.",
            "contenido": "Modulo 1 - Ley General De Educación 20370\/2009 - Principios Y Fines De La Educación - Niveles Y Modalidades Educativas - Innovaciones De Base Curriculares 2102",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Analizar Los Principales Elementos Curriculares De Las Bases Curriculares 2012",
            "contenido": "2.- Objetivos De Aprendizaje Transversales (Oat) Para El Ciclo - Objetivos De Aprendizaje Por Curso Y Asignatura. - Matriz Evaluativa Tridimensional (Bc 2012) - Habilidades Conocimientos Y Actitudes - Instrumentos De Evaluación",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Realizar Matriz Evaluativa Tridimensional Considerando Habilidades, Conocimientos Y Actitudes De Acuerdo A Las Nuevas Bases Curriculares Y Según Asignatura Realizada Por El Profesor.",
            "contenido": "- Objetivos De Aprendizaje E Indicadores De Evaluación - Ejemplo De Actividades. - Ejemplos De Evaluación",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.- Conocer La Estructura De Los Programas De Estudios.",
            "contenido": "Módulo 4 - Planificar Unidad De Aprendizaje. - Objetivos - Estrategias Sugeridas - Planificación Anual - Planificación De La Unidad - Panificación De Clases",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "5. Realizar Planificación De Una Unidad De Aprendizaje Y De Acuerdo A Decreto 439\/2012 Y Según Asignatura.",
            "contenido": "- Modelos De Planificación. - Remplazar Antiguo Modelo Incorporando Nuevos Instrumentos Vigentes. - Elementos Distintivos De Las Bases Curriculares.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}