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        "titulo": "Inglés De Negocios",
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        "infraestructura": "Una Sala De Clase De 20 Metros Cuadrados Aprox. Con 17 Sillas Universitarias O Mesas Y 17 Sillas Para Acomodar A 16 Participantes Y El Instructor Cómodamente Sentados. La Sala Debe Contar Con Buena Iluminación Y Calefacción O Estufa En El Invierno Y Acondicionador De Aire O Ventilador En El Verano.",
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            "objetivo_texto": "Kieta Papier Papier",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Nuevo Lenguaje Combinado Con Lenguaje Conocido Para: - Conocer Al Instructor Y A Los Otros Participantes Del Curso. - Conocer Los Objetivos Y Contenidos Del Curso E Identificar Buenos Hábitos De Estudio.",
            "contenido": "Introducción Lenguaje: La Formación De Preguntas. Vocabulario: Información Personal.",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Nuevo Lenguaje Combinado Con Lenguaje Conocido Para: - Usar Correctamente El Presente Simple Y Presente Continuo - Identificar Maneras Para Aprender Vocabulario Nuevo - Entender El Sentido General De Un Texto Sobre Marcas E Identificar Adjetivos Y Sustantivos Y Aplicarlos Para Hablar Sobre Marcas - Saludar, Presentarse Y Dar La Bienvenida A Una Visita A Una Empresa",
            "contenido": "Lenguaje: Presente Simple Y Presente Continuo; Verbos De Acciones Y Estados Vocabulario: Técnicas Para Aprender Vocabulario Nuevo; Habilidades: Un Texto Sobre Como Vender A Un País Funciones: Presentaciones Y Saludos; Dando La Bienvenida A Una Visita",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Nuevo Lenguaje Combinado Con Lenguaje Conocido Para: - Usar Correctamente El Pasado Simple Y El Presente Perfecto Simple - Expresar Actividades Habituales En El Pasado Con \"Used To\" - Formar Correctamente Preguntas Sobre El Sujeto Y Preguntas Sobre El Objeto -Identificar Y Aplicar Vocabulario Relacionado Con El Trabajo - Aprovechar Al Máximo Diccionarios - Escuchar Y Entender Información Específica De Una Entrevista Con El Gerente General De Una Empresa - Contestar Correctamente El Teléfono Y Fijar Y Cambiar Reuniones",
            "contenido": "Lenguaje: Pasado Simple Y Presente Perfecto Simple; ¿Used To¿ + Infinitivo; Preguntas De Sujeto Y Objeto Vocabulario: Relacionado Con El Trabajo; Como Usar El Diccionario Habilidades: Perfiles De Empresas Y Empleos Funciones: Como Contestar El Teléfono Y Organizar Y Cambiar Citas",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Nuevo Lenguaje Combinado Con Lenguaje Conocido Para: - Hacer Comparaciones Usando Adjetivos Comparativos Y Superlativos - Usar Cláusulas Relativas - Describir Actitudes Y Cualidades Personales - Entender Información Específica De Textos Escritos Y Hablados Sobre Idiomas Del Presente, Pasado Y Futuro - Dar Opiniones, Estar De Acuerdo O Desacuerdo, Participar En Reuniones O Discusiones",
            "contenido": "Lenguaje: Comparativos Y Superlativos De Adjetivos; Cláusulas Relativos Vocabulario: Adjetivos; Actitudes Y Calidades Personales Habilidades: Textos Escritos Y Hablados Sobre Idiomas En El Pasado, Presente, Y Futuro Funciones: Como Expresar Opiniones; Estar De Acuerdo Y Desacuerdo; Participar En Una Reunión O Discusión",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Nuevo Lenguaje Combinado Con Lenguaje Conocido Para: - Hablar De Tendencias Presentes Y Pasadas, Usando Correctamente El Presente Continuo Y Pasado Simple Y Verbos Para Hablar De Tendencias - Aplicar Adjetivos Y Adverbios Para Hablar De Locales De Comida - Entender Información Específica De Un Programa De Radio Sobre Como Ser Consumidor Ético - Dar Consejos Y Hacer Sugerencias",
            "contenido": "Lenguaje: Tendencias En El Presente Y En El Pasado: Presente Continuo Y Pasado Simple; Adjetivos Y Adverbios Vocabulario: Comida; Colocaciones Habilidades: Un Programa De Radio Sobre Consumidores Éticos Funciones: Como Dar Consejos Y Sugerir",
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            "contenido": "Lenguaje: El Pasivo: Presente Simple, Presente Continuo, Presente Perfecto Simple, Pasado Simple, El Futuro Con ¿Will¿ Vocabulario: Actividad Física Y Ocio; Combinaciones De Palabras Habilidades: Un Texto Sobre El Lugar De Trabajo Activo Funciones: Como Dejar Recados Y Usar Celulares",
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            "contenido": "Lenguaje: Verbos Modales: Must \/ Mustn¿T \/ Needn¿T \/ Have To \/ Need To; Pronunciación: Contracciones Vocabulario: Vocabulario: Describiendo Una Ciudad Contrastes Entre Inglés Británico E Inglés Norteamericano Habilidades: Textos Escritos Y Hablados Sobre \"Outsourcing\" Funciones: Como Dar Charlas Y Prsentaciones",
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            "objetivo_texto": "Aplicar Nuevo Lenguaje Combinado Con Lenguaje Conocido Para: - Identificar El Uso Del Estilo Indirecto En Artículos De Diarios Y Aplicarlo Correctamente - Identificar Y Aplicar Colocaciones Relacionadas Con La Política Y Asuntos De La Actualidad - Entender Información Específica De Un Programa De Televisión Y Un Artículo Del Diario Sobre Un Tema De Actualidad - Responder Adecuadamente En Situaciones Sociales; Usar Expresiones Comunes Y Despedirse",
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