{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 47894,
        "titulo": "Tecnicas En Negociacion Y Convivencia Escolar En El Trato Con Estudian",
        "area_especialidad": "Administración-Administración Educacional",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases De 60 Mt2 De Madera, Con Capacidad De 30 Personas, Baño Equipado, Iluminacion, Calefaccion Y Ventiliación Apropiada, 30 Sillas Universitarias, 1 Escritorio Y 1 Silla Profesor, 1 Pizarra Acrilica 1.5x1.0 Mts.",
        "equipamiento": "Data Show Equipo Multimedia Computador No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 17:15:21"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "El Participante Reproduce Conceptos Historicos Y Legales En La Comunidad Educativa.",
            "contenido": "Modulo I Unidad Ii ¿ Conceptos Y Definiciones Claves Del Proceso Historico Del Sistema Educativo ¿ Ttipos De Dependencia Educativa ¿ Derechos Y Deberes Del Inspector De Colegio.",
            "horas_teoricas": 8,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Cidentifica Y Analiza La Labor Formativa De Un Inspector De Escuela Y Liceos",
            "contenido": "Modulo Ii Unidad Iii ¿ Derechos Humanos Articulos Y Conceptos Claves. ¿ Derechos Del Niño. Articulos Y Conceptos Claves. Unidad Iv ¿ Autoconcepto Y Autoestima. ¿ Integracion En El Sistema Educativo: Niños Y Jovenes Con Necesidades Educativas Especiales. ¿ Actividad Practica: Analisis De Videos Con Estudio De Casos.",
            "horas_teoricas": 16,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Identifica Competencias Sociales Y Comunicativas.",
            "contenido": "Unidad Vi: Conceptos Basicos: Interlocutores, Mediacion, Acertividad. ¿ Rresolucion De Conflictos: Tecnica De Los Seis Sombreros Para Pensar (Edward De Bono). ¿ Aaplicacion Practica: Trabajo Grupal, Debate.",
            "horas_teoricas": 24,
            "horas_practicas": 8,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Describe Y Comunica La Normativa Escolar.",
            "contenido": "Modulo Iv Unidad Vi ¿ Curriculum Educativo: Proposito, Estructura, Principales Paradigmas Educativos. ¿ Plan De Desarrollo Educativo Municipal Y Plan Educativo Institucional: Definiciones, Propositos, Roles De Los Diferentes Involucrados. ¿ Aactividad Practica: Trabajo Grupal, Elaboracion De Mapas Conceptuales Con Expisicion. (6) ¿ A Unidad Vii ¿ Reglamentos Internos: Finalidad, Conceptos Claves Disciplinarios Y De Convivencia Escolar. ¿ Seguro Escolar: Proposito, Destinatarios, Forma De Funcionamiento Y Aplicabilidad. Actividad Practica: Trabajo Grupal, Debate Utilizando Argumentos Racionales.",
            "horas_teoricas": 24,
            "horas_practicas": 6,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}