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    "curso": {
        "id": 47971,
        "titulo": "76212680-K - Promoción Del Buen Trato En La Infancia En El Contexto Escolar",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Sala Equipada Para El Total De Participantes, Más El Relator, Con Condiciones De Ventilación E Iluminación Adecuadas Para La Ejecución Del Curso.",
        "equipamiento": "Sillas Mesa Para Relator Data Show Mesa Grande Notebook O Pc Telón",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 17:20:52"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Módulo 1: Etapas Del Desarrollo Obj: Identificar Aspectos Psicológicos Propios De La Edad En Niños Y Niñas: Pre Escolares, Escolares, Pre Adolescentes Y Adolescentes.",
            "contenido": "1.1 Desarrollo Intelectual Y Socioemocional De: · Niños Entre 2 A 5 Años · Niños Entre 6 Y 10 Años. · Niños Entre 11 Y 14 Años. · Adolescentes Entre 15 Y 18 Años. 1.2 Análisis De Caso. · Plenario",
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            "objetivo_texto": "Módulo 2: Normas Y Límites Objetivos 1.- Reconocer El Significado De Lo Que Son Las Normas Y Límites Y Cómo Definen Éstas. 2.- Examinar Los Estilos Disciplinarios Que Habitualmente Utilizan Frente A Diversas Situaciones Y Comportamientos De Los Niños\/As Y Jóvenes. 3.- Identificar Aquellas Situaciones Donde Les Resulta Mejor Poner Límites, Y Aquellas Donde Les Cuesta Más.",
            "contenido": "1.1 Dinámica ¿Lluvia De Ideas¿. Trabajo Grupal. 2.1 Juego ¿Apoyando A Los Niños\/As, Jóvenes¿. Trabajo En Grupos. 2.2 Exposición Sobre Normas Y Límites. 3.1 Dinámica: ¿¿Cómo Son Nuestras Normas Y Límites Familiares Y\/O Escolares?¿. -Trabajo Individual -Trabajo Grupos -Plenario 3.2 Exposición Sobre Normas Y Límites Ii. 3.3 Evaluación Inicial (Módulos 1 Y 2)",
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            "objetivo_texto": "Módulo 3: Tema1: Mitos Respecto Al Abuso Sexual 1.- Reconocer Y Distinguir Aquellas Afirmaciones Falsas Y Verdaderas Respecto Del Abuso Sexual Tema 2: Tipos De Maltrato Infantil Y Sus Indicadores 1.- Conocer Y Enumerar Los Diferentes Tipos De Maltrato Y Sus Indicadores Tema 3: ¿Qué Hacer Frente Al Maltrato? 1.- Identificar Las Acciones Pertinentes Frente A La Detección Del Maltrato",
            "contenido": "Tema 1: 1.1 Juego De Tarjetas ¿Derribando Mitos¿ El Grupo Debe Catalogar Cada Afirmación Como Falsas Y Verdaderas. 1.2 Plenario Sobre El Conocimiento Grupal Acerca Del Abuso Sexual. 1.3 Conocer Diferentes Cifras Respecto De La Ocurrencia Del Abuso Sexual. Tema 2: 1.1 Exposición Acerca De Las Diferentes Definiciones Y Tipologías De Maltrato Infantil (Físico, Psicológico Y Sexual). 1.2 Exposición De Los Indicadores Físicos, Conductuales Y De La Dinámica Familiar En El Maltrato Y Abuso Sexual. 1.3 Plenario De Preguntas. Tema 3: 1.1 Exposición Acerca De Las Conductas De Los Adultos Frente Al Maltrato. 1.2 Explicitación De Los Lugares Dónde Se Puede Denunciar.",
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            "objetivo_texto": "Módulo 4: Consecuencias Del Maltrato 1.- Identificar Las Consecuencias Del Maltrato Y Abuso Sexual En Los Niños Y Jóvenes.",
            "contenido": "1.1 Exposición Acerca De Las Consecuencias Del Maltrato Y Abuso Sexual En Los Niños Y Adolescentes. · Análisis Grupal De Un Caso. · Plenario.",
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            "objetivo_texto": "Módulo 5: Conductas Protectoras Frente Al Abuso Sexual Infantil 1.- Adquirir De Algunas Destrezas Para Prevenir El Abuso Sexual Infantil.",
            "contenido": "1.1 Exposición Acerca De Los Factores Protectores A Nivel Familiar Y Social 1.2 Trabajo Práctico: ¿Desarrollando Conductas De Autocuidado En Los Niños Y Niñas¿ 1.3 Evaluación Final 1.4 Realización Ceremonia De Clausura",
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